А вот о самом главном, после
выяснения места моего пристанища, поинтересовался не я, что могу
оправдать только множеством свалившихся на меня с утра ярких
впечатлений, общим сегодняшним недосыпом и радостью от будущих
отдельно расположенных апартаментов, а Мария Степановна. Именно она
задала вопрос об обеспечении её единственного ребёнка так
необходимыми стремительно растущему молодому организму, белками,
углеводами, витаминами, минералами и прочими полезными
микроэлементами.
По словам директрисы, питание в школе
было, как и положено буйно развивающимся и бессовестно крепнущим
организмам, трёхразовым, организованным по принципу шведского
стола. И для удовлетворения всевозможных вкусовых пристрастий
молодого и не очень гимназического контингента неустанно трудились
два коллектива поваров-профессионалов, специально нанятые и
меняющиеся для отдыха от неожиданных кулинарных запросов непростого
подрастающего поколения, как я уже говорил, каждые две недели. И
дети, и взрослые питались в одной и той же столовой, расположенной,
как вы уже, наверное, догадались, на том же первом этаже
единственного школьного общежития. Вот такой коммунизм получился в
местных масштабах.
Старинное здание помещичьей усадьбы
оказалось не настолько большим, чтобы вместить в себя кроме учебных
классов, небольшого спортзала на втором этаже и административных
помещений ещё и кухню со столовой, как это было привычно для меня.
Поэтому расположили их там, где для этого хватило места. Впрочем,
для завтраков и ужинов обитателям общаги это было даже удобно. А
вот для обеда специально организовали большую перемену
продолжительностью один час. Ну а для особо прожорливых в том же
общежитии был организован магазинчик, в котором можно было
закупаться различными мелочами, а также продукцией в виде конфет,
шоколадных батончиков, печенья и других товаров фабричных и
гимназических кондитеров.
А особо привередливые особы могли
всё-таки свободно выйти за территорию школы и предаться чревоугодию
или другим приятным развлечениям в клубах и ресторанах хоть Быково,
хоть самой Москвы. Главное на следующий день вовремя явиться на
занятия и не прогуливать их по неуважительным причинам.
Для свободного выхода за школьную
территорию, правда, необходимо было заранее оставить заявление
руководству школы с согласием родителей о снятии любой
ответственности с этого руководства за различные потенциально
возможные инциденты вне охраняемой школьной территории. Самоволка,
как и многие другие нарушения школьного режима, каралась помещением
пойманного нарушителя в карцер, который находился, вы не поверите,
в том же общежитии, но уже в одном из казематов подвала. В общем,
главное из всего этого я уловил – или не нарушай, или не
попадайся!