В учебном пособии изложены материалы, дающие возможность комплексного изучения проблем взаимодействия человека и современных технических средств в определенной предметно-пространственной среде в процессе достижения цели деятельности.
В результате изучения дисциплины «Эргономика» студент, получающий специальность «Дизайн», должен знать:
• структуру и свойства системы «человек-машина-среда»;
• структуру и содержание эргономических требований, номенклатуру эргономических показателей;
• основные психические, психофизиологические и антропометрические характеристики человека, влияющие на эффективность его деятельности в системе «человек-машина-среда»;
• методы оценки и способы контроля функционального состояния человека;
• оптимальные характеристики рабочего места человека для осуществления различных видов деятельности;
• оптимальные характеристики информационной модели, с которой взаимодействует человек;
• методы и способы проведения эргономической экспертизы.
Дисциплина «Эргономика» связана с профилирующей дисциплиной «Дизайн-проектирование», а также с другими дисциплинами типового учебного плана специальности, такими, как «История дизайна», «Теория и методология дизайна», «Цветоведение», «Охрана труда и техника безопасности». В данном учебном пособии эти связи выявлены и расставлены соответствующие акценты, что позволяет сформировать у дизайнера уже на этапе обучения целостное представление о задачах дизайнерского проектирования, связанных с учетом человеческого фактора, и способах их решения. В приложениях даются примеры выполнения заданий по отдельным темам: оптимизация устройств в соответствии с индивидуальными антропометрическими характеристиками, алгоритмы деятельности оператора и др. Имеется терминологический словарь.