— Ладно, — неохотно протянул Иван. —
План Б. Идём к Агапычу и предлагаем свою помощь на раздаче. Так
быстрее всё раздадим и в гостиной успеем поболтать. Михаил, ты с
нами?
Иван вроде как про дело спросил, но
я отлично понял контекст.
Было ясно, что Толстому не терпится
пообщаться. И я даже догадывался, на какую тему.
— Присоединюсь чуть позже, —
неопределённо отозвался я, выделив интонацией последнее слово. —
Дело чести. Кстати, Слав, ты идёшь со мной. Понадобится твоя
помощь. Валерон, Василий, вы, если не против, тоже нужны.
— Дуэль? — удивился Воронцов. —
Секундантов выбираешь?
— Нет, — усмехнулся я. — Обещал
проведать спасённых детишек.
— Слово дворянина крепче стали, —
подтвердил Прокудин-Горский. — Как закончишь, подтягивайся в
Арсенал. Ну а если не успеешь, Фил уж точно для твоего Урагана
тройной боекомплект выбьет!
Одноклассники расхохотались, а Игорь
довольно улыбнулся.
Всё-таки борьба за лидерство – она
такая. Каждое твоё действие, каждое твоё слово даёт или забирает
репутационные очки.
Налицо соперничество между Толстым и
Прокудиным-Горским, но это даже хорошо. Игорь стимулирует Ивана
быть лучше.
Что до серого кардинала, то это,
однозначно, Ги’Дэрека, и я рад, что мы с ним не в состоянии
войны.
Обо всём этом я думал уже на
ходу.
Да, возможно, часть ребят подумали,
что я сливаюсь, но я не собирался рушить задумку директора и
рассказывать им про надел.
Время до ужина пронеслось
мгновенно.
С Федей и другими малышами мы
пообщались просто замечательно.
Я продемонстрировал им парочку
финтов с мечом, дал подержать разряженный Ураган и показал
несколько эффектных бросков.
Валерон Воронцов прямо при них
создал простенькое зелье, которое поменяло цвет с мутно-серого на
ярко-алый и угостил малышей местным аналогом жвачки.
Василий Пожарский создал голема
прямо из земли и на глазах изумлённой публики затянул парочку
царапин и исцелил несколько ушибов.
Ну а конструкты Славика и вовсе
привели детей в восторг.
Они с визгом бегали от юрких пауков,
гладили бочкообразного конструкта поддержки, с опаской разглядывали
многорукого ремонтника.
А взлетевший в небо механический
стриж, работающий на слабеньком накопителе, и иллюзия, показавшая
гимназию с высоты птичьего полёта, стали гвоздём программы.
Нашу встречу я завершил традиционной
мотивацией – мол, учитесь, ребят, и сами так сможете.