Том 1 "Пробуждение" – Том 2 "Принятие" - страница 47

Шрифт
Интервал


Нарукито задорно рассмеялся и припечатал, прокомментировав попытку юноши:

— Не сто́ит стесняться, молодой человек. Вы — гордость нашей школы!

— Этот дрыщ и есть тот самый герой из поезда?!

— Ага.

— Похоже на то...

Несколько школьниц, стоявших рядом с Шо, не стесняясь, обсуждали его неказистую внешность.

— Какой-то он... дохлый.

Поддержал их высокий, лысый парень.

— Точно, — захохотала красноволосая пигалица, добавив, — хрустальный.

— Так, это же малыш Шо!

Одна из девушек, определённо распознала юношу и «угрожающе» выставила свой накрашенный ноготь.

«Мир меняется, подростки — нет!» — Адам осознавал, чего хотел добиться своей выходной замдиректора, но... за чей счёт?!

Это его не устраивало.

— Полюбовались, повосхищались и хватит! — проголосил мужчина.

Развернувшись, он направился обратно в школу. — Даю пять минут, чтобы все были в актовом зале. За каждую минуту опоздания — минус пять баллов.

Перешёптывания и полоскания внешности и былых заслуг предыдущего хозяина тела не прекратились, однако их количество разительно уменьшилось, потому как все поспешили в школу.

В этом мире в учреждениях дошкольного, школьного и, вообще, всего образования, существовала балльно-оценочная система. Общие све́дения об этом, Шон узнал ещё несколько дней назад, когда «дорвался» до всеобъемлющей цифровой паутины.

С малых лет, дети получают баллы за своё упорство в учёбе, спортивные успехи, поведение, но главное спарринги и соревнования. Последние два пункта разрешены во всех трёх видах школ, но формальная практика — без начисления баллов, используется даже в детских садах.

До перехода в старшую школу, классы имеют смешанный характер. То есть, обучение не является профильным или специальным: дети с активным Квата Геном, учатся вместе с пустыми и постигают общий материал. Пертурбация происходит в старшей школе: подростков перетасовывают, заранее предрекая их последующий жизненный путь.

Возможностей использования набранных баллов великое множество, но акцент смещён в пользу дальнейшего места обучения, работы. Это напрямую зависит от рейтинга, спроса, финансирования, перспектив, заработной платы и т.п. В целях функционирования созданной системы, принцип начисления баллов един во всей Империи.

Конечно, можно выдержать жесточайший конкурс и попытаться своими силами (без необходимого числа баллов) поступить в учебное заведение или устроиться на работу, однако, на практике, это практически невозможно сделать.