- Спасибо, я подожду тут. Я слышу, как дети по лестнице
спускаются.
Пока Алай вел трех своих учеников, в самом Храме заканчивались
последние приготовления для их обучения. Миса и Роут станут первыми
живыми жрецами, и их обучение большей частью состоит из теории и
медитаций. Три брата же, Крит, Куск и Тирк, семи, шести и четырех
лет соответственно, станут основой для живых стражей и костяком
будущего силового крыла, так что у них упор в обучении будет сделан
на холодном оружии, возможно артефактах, которыми тоже надо будет
заняться, усилению своего тела с помощью контроля Вита, в котором у
меня тоже пока только наработки, плюс общее физическое развитие
тела с помощью внешних вмешательств.
Место для тренировок будущих стражей Храма, представляло из себя
прямоугольный зал двести на сто метров, выполненный в общем для
остальных помещений стиле, ввиду скудности выбора материалов, с
набором стандартных для любой школы простых тренажеров: брусья,
утяжелители, беговая дорога по краю зала, маты, а так же подобия
макивара для отработки ударов, чучела, мишени и еще множество
подобного расходного материала.
Переждав ожидаемые детские восторги и построив их в линию, воин
начал свой урок. Бояться мрачной фигуры перестали еще на середине
пути, оставив лишь легкое опасение, что для воспитательного
процесса на первых порах даже хорошо, слушаться лучше будут.
- Вводную лекцию о принципах Веры и основных догмах прочитает
кто-то из жрецов, моя же задача проверить, на что вы годны и если
сочту достойными, сделать из вас надежный меч и щит Храма. Ко мне
до конца обучения обращаться «Мастер». На сегодня старшим в вашей
группе назначается Крит. Старший может назначаться каждый день
новый, в зависимости от ваших талантов и успехов в обучении. А
пока, вон видите белую полоску вокруг зала? Бегом, пока мне не
надоест.
После нескольких кругов, Алай раздал мальчикам амулет адепта
Храма. Он представляет из себя сферу из серебренной проволоки, с
заключенной в нее зеленой горошиной Вита. Дальше, во время бега, им
нужно было постоянно концентрировать свое внимание на частичке
энергии жизни. Им конечно было сказано, что сегодня у них испытания
на пригодность к обучение, но в действительности отпускать никого
не планировалось. Количество учеников должно быть увеличено, так
что даже самых проблемных детей нужно перевоспитывать, а не
выбраковывать.