Играя с огнём - страница 90

Шрифт
Интервал



Я взял на себя вместе с Лили руководство нашей группой самоубийц, выдав каждому роль и следя, чтобы эти пронырливые ублюдки никем не провоцировались и выкладываясь по максимуму, всё-таки сумели победить.


Я был хорошо во всех предметах, будучи чемпионом в спорте – именно я занял роль местного решалы, иногда собой затыкая слабость нашей дружной компании, также выигрывая все спортивные и даже боевые конкурсы.


Лили, как она и говорила, математику не любила, любя гуманитарные науки – литературу и историю. Особенно последнюю, помня десятки и даже сотни разных дат. Впрочем, я не спрашивал уже как, я прекрасно знал – она их учила, дабы меня заткнуть за пояс и наконец победив для себя. Ну, я ей дал победить, наконец-то сдавшись.


Я просто понемногу устранился, специально не давая ей возможности со мной соперничать, в итоге вообще оставив её самой умной в классе – вот учитель спрашивает, а вот... и тишина... пока все ждут ответа и почему-то смотрят на меня, я молчу и держу морду кирпичём. В итоге, через пару секунд отвечает Лили.


И когда она у меня прямо спросила это около моего дома одним томительным вечером, я ей прямо ответил – я тупой, ничего не знаю. Понимаешь, сеструх?


Конечно, её это не убедило, был задан логичный вопрос – а кто тогда является одним из лучших учеников класса? Я пожал плечами – крыть было нечем. Но и мы не пальцем деланы.


Заметив ей, что я наконец понял ценность жизни, я начал задвигать ей о том, что люди растут над собой, прежние цели и решения в будущем вызывают лишь понимание и осознание, ты отвечаешь на мучавшие прежде вопросы и осознаёшь, что нужно дорожить каждым мигом, ценя внутреннее и не пренебрегая внешним...


Смотря в её остекленевшие глаза, я про себя вздохнул – как и большинство людей, она легко запуталась в тех пустых словах, что я ей говорил. Можно сказать, что пока она просто молода и восприимчива для этого, но я знаю много примеров, когда вроде бы умные и умудрённые жизнью люди покупались на нечто подобное, слепо себя растрачивая.


В конце я просто пожал ей руку, сказав, что она хороший человек и что, если она хочет, мы можем и дальше вместе соревноваться и становиться лучше. Безо всяких возможных обид и прочего, как взрослые люди.


На следующий день повторилась ситуация прошлого дня в точности до наоборот – теперь я отвечал, она молчала. Смотря куда-то сквозь спину сидящего впереди, она чем-то себя грузила, хмурясь и кусая губы.