повышение эффективности работы научных организаций и модернизация их материально-технической базы;
создание единой государственной системы экспертизы в области научной, научно-технической и инновационной деятельности;
совершенствование системы управления формированием и реализацией заданий государственных научно-технических программ и инновационных проектов, включая мониторинг, контроль и коммерциализацию их результатов;
нормативное правовое регулирование процедур выбора, финансирования и использования результатов прорывных научных исследований и разработок;
дальнейшее развитие системы создания, оборота и охраны объектов интеллектуальной собственности;
развитие государственно-частного партнерства в инновационной сфере, расширение финансирования исследований и разработок бизнесом, создание венчурных фондов;
создание Национальных исследовательских центров и лабораторий;
формирование научно-технологических кластеров;
развитие инновационной инфраструктуры;
расширение международного научно-технического сотрудничества;
повышение эффективности мероприятий и проектов государственных программ инновационного развития, широкое практическое освоение их результатов в целях модернизации экономики, совершенствования национальной инновационной системы.
2
Тенденции развития и достижения мировой науки и технологий
Общие мировые тенденции в науке и технологиях:
усиление конвергенции исследований (сближение технологий, продуктов и услуг, разных по своей изначальной природе) и диффузии высоких технологий в средне-технологические секторы;
нарастание значимости меж- и мультидисциплинарности научных исследований как источника получения инноваций, ориентированных на конечного потребителя, выполнение которых предполагает развитие гибких сетевых структур;
узкая специализация предметных областей поиска новых знаний, следующая за этим необходимость кооперации ученых, что ведет к развитию международного научно-технического сотрудничества; совместные проекты «большой» науки;
интеллектуализация производства, переход к непрерывному инновационному процессу в большинстве отраслей и непрерывному образованию в большинстве профессий;
выход на доминирующие позиции информационных, образовательных, медицинских услуг;
формирование ядра шестого технологического уклада и, в частности: