доктора В. А. Эткина. Существует бесчисленное множество представлений определений
энергии, в том числе и в математической форме. Однако всё это лишь существует в образах человеческого мышления, как
следствия проявлений
свойств продуктов, созданных некоей действующей и
невидимой субстанцией энергии, существующей в природе, как
причины всего сущего.
В природе нет того, что поименовано в системе СИ, как время, сила, энергия, масса6, электрический заряд и т. д. – это всего лишь определения человеком свойств изучаемых им структур на поверхности Земли и во Вселенной, существующих в природе.
Поэтому, в первую очередь, необходимо определить субстанцию материнской энергии и других её физических форм, с присущими им свойствами, уже открытыми учёными – сущность движения и изменения, мера движения, а также строитель структурированной материи, проявляющей свойства названных категорий системы СИ и т. д.
С одной стороны, издревле было много проведено доступных для того времени научных исследований магнитной формы энергии. Однако до сих пор отсутствует определение7 не только магнитной энергии, но и гравитационной, и даже известной каждому электрической. Известно, что до открытия закона сохранения энергии для замкнутых систем, были попытки использовать магниты для построения «вечного двигателя». Изобретателей привлекала, казалось бы, неисчерпаемая энергия8 магнитного поля постоянного магнита. Но рабочий макет так и не был построен. Однако в последнее время и на сайте академика В. Д. Дудышева появился «вечный двигатель» из постоянных магнитов9?
Известный самоучка Э. Лидскалнин, овладев знанием10Мироздания через свойства магнитного тока и использовав технологию строительства Тибета и Египта путём воздействия на огромные каменные блоки звуком11, построил на своём собственном участке земли в одиночку целый замок во Флориде, США.
С другой стороны, знакомство с «Экспериментальнымиисследованиямипо электричеству» Майкла Фарадея12 показывает обширный объём, скрупулёзность и наглядную простоту представлений результатов электрической и магнитной форм энергии и без применения математических формул. Некоторые примеры из таких представлений до сих пор демонстрируются в средних школах в виде наглядных пособий и имеют большое прикладное значение.
Наоборот в отличие от названного, все изыскания