– Да, – нестройным хором подтвердили
мы.
Когда мастер Кайден удалился, адепты
начали переглядываться. Судя по тому, что никто не покинул класс,
все тщательно собрались на уроки, и завучу никого не удалось
запугать до такой степени, чтобы срочно понадобилась уборная. В
группе оказалось тринадцать человек. Я передернула плечами и
понадеялась, что суеверия моего мира в этом силы не имеют.
В классе было шесть столов со
скамейками, довольно длинных – судя по всему, рассчитанных на три
человека. Стояли они двумя рядами по три стола. Я пристроилась за
дальним у окна, дабы не загораживать обзор остальным ребятам и не
лезть в глаза преподавателям. Ко мне тут же подсели близнецы.
Похоже, этим мальчишкам также нравилось общаться со мной, как и мне
с ними.
За первым столом расположился хорошо
одетый паренек, с которым мне так и не удалось поговорить перед
вступительными экзаменами. Присоединиться к нему никто не пожелал.
А вот того «городского» с заплаткой на колене среди нас не было.
Остальных ребят, если они и были в очереди на вступительный экзамен
в мой первый день пребывания в этом мире, я не запомнила.
Через некоторое время мы услышали
двойной удар колокола, и в класс вошла мастер Лианила. Я подумала,
что количество ударов обозначает номер урока, но ошиблась. Это был
конец первого занятия, а преподавательница просто решила начать
пораньше, зная, что первого урока у нас нет.
– Доброе утро, адепты. Сейчас я буду
называть ваши имена, а вы будете вставать, чтобы мы могли
познакомиться, - начала она урок.
Так я выяснила, что мальчика за
первой партой зовут Янисар, а маленькую девочку – Рамина. Первым
делом нам показали упражнения для пальцев на развитие мелкой
моторики. Я с удивлением обнаружила, что почти у половины группы
возникли трудности при их выполнении. Также наглядно и доходчиво
объяснили, как следует держать стилус в пальцах. После этого
продемонстрировали, какой лист прописи нужно взять, проверили, чтоб
никто не перепутал, и велели повторить изображенное в левой части
по десять раз в строке справа.
Это были даже не буквы, а какие-то
волнистые загогулины, перечеркнутые овалы, вполне привычная мне с
детства звезда и под конец нечто, состоящее из множества мелких
черточек и больше всего напоминающее несимметричную снежинку.