– Тебе нужно больше стараться, –
назидательно проговорила преподавательница. – В конце каждой декады
подводят итоги успеваемости адептов, и если ты сильно отстанешь,
тебя отчислят.
Я вздрогнула. Жестко тут у них, у
нас-то раз в полгода отсеивали – после экзаменов.
– Таль, а давай ты за нее вечером
дописывать будешь, – шепотом предложил Марек, которому было
откровенно жаль малышку. Та чуть не плакала.
– Нет, как только перейдем к буквам,
это тут же засекут, а может, и раньше. К тому же, если она не
научится писать, все равно не сможет дальше учиться, – так же
шепотом ответила я.
Примерно с середины урока мы с
Янисаром опять ушли в библиотеку читать истории про магов,
предварительно сдав работы. И все-таки странно, что у Рамины так
плохо получается. Она, конечно, маленькая, но у нас дети
значительно раньше читать и рисовать начинают. У многих в классе
выходит не особо быстро и ровно, но я специально присмотрелась – ее
рука буквально не слушается.
Пока дочитали еще один рассказ, уже
начался обед. Янисар, взяв свою порцию, присоединился к нам с
близнецами за столиком на четверых, мы не возражали. А за соседним
столиком плакала над тарелкой с супом Рамина. Я вопросительно
посмотрела на мальчишек.
– Она меньше трети от сегодняшнего
задания успела, и у нее рука болит от старания, – грустно сообщил
Тарек, а Марек просто угрюмо смотрел в свою тарелку.
В этот момент еще одна адептка из
нашей группы, кажется, Ирра, подсела к девочке и попыталась её
успокоить, но от этого Рамина только сильнее расплакалась. Поняв,
что ничего путного из попыток успокоить малышку не получится,
одногруппница стала есть. И тут у меня возникло ощущение какого-то
несоответствия. Посмотрела на девочек, на наш стол, снова на
девочек. Что-то было не так, но я никак не могла понять, что
именно.
– Ты чего? – первым не выдержал
Янисар.
Я зажмурилась, посмотрела на сидящих
рядом со мной с ложками в руках мальчишек, снова на девочек, и
наконец поняла, что мне показалось неправильным. Они держали ложки
с одной стороны стола, хотя сидели напротив. Рамина же держала ее в
левой руке! А писала-то она правой, я точно помню, поскольку
сегодня присматривалась. Так и не притронувшись к своему обеду, я
встала и пересела за стол к девочкам.
– Рамина, когда кушаешь, ты всегда
держишь ложку в этой руке?