Практикум-2. Гипермышление. Продвинутые приемы - страница 11

Убегающее или Набегающее

Для тех, кто уже прошел упражнения из первого (коричневого) практикума выполнение базовых упражнений – это нечто убегающее, тогда как результаты и их рост, это то, что на вас будет набегать всякий раз, когда вы будете отрабатывать приемы из этого (зеленого) практикума. Затем это повторится но уже на другом уровне.

Внутреннее или Внешнее

Пока мы остаемся на позиции традиционного представления о мышлении, что оно происходит где-то внутри, и что упражнения которые описаны в практикуме, и их выполнение и получение результатов вовне служит отработке ментальных навыков. Но когда вы отметите рост результатов то почувствуете, что настоящее мышление происходит вовне, и ваши мысли направлены вовне в виде ваших слов и действий.

рис. 4.2

Задача книги «Гипермышление», а также «Практикума» где собраны приемы и упражнения развить логику от классической формальной логики Аристотеля к диалектике Декарта и Гегеля, построенной на противоречиях (законе единства и борьбы противоположностей), развить диалектику (закон отрицания отрицаний) и сделать шаг дальше, к матричной логике и Гипермышлению (закон перехода количества в качество).

Задача этой «зеленой рабочей тетради» прагматична, а именно связать действия с приемами Гипермышления, а результатам дать систему показателей и измерителей, чтобы можно было объективно оценить ваши успехи. Важно не попасть в зазеркалье, так как сложно оценить себя, особенно свои идеи и мысли. Это своего рода дистанционный тренинг, который позволит каждому проявить свое мышление в конкретных действиях, улучшить результаты своей работы и получить ощутимый эффект от выполнения умственной работы.

рис. 5.1

Планируется выпустить серию «Практикум» по уровням сложности приемов:

№1. Базовые приемы (выпущен в 2016 году) – это базовые упражнения для обучения действием, вхождения в процесс тренировки и получения видимых результатов мышления.

№2.Продвинутый уровень (сейчас в ваших руках) – фокусирует внимание на рост результатов, новые упражнения расширяют инструментарий и способствуют интеграции мышления с деятельностью.

№3. Мастерский уровень – направлен на повышение качества мышления, делать больше меньшими усилиями, подключить в работу знание законов природы и выход на создание Know-How.