Ручной труд. Уроки во 2 классе учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы - страница 2
Совместная деятельность: выкладывание пластилиновых шариков, сплющивать их указательным пальцем.
Рассматривание работы. Слушание песни про школу.
Урок 2. Мухомор (Работа с поролоном)
Задачи:
1. Учить приклеивать поролон.
2. Развивать координацию движения рук.
Материалы: поролон, клей, сенсорный коврик, аппликация «Мухомор без пятнышек».
Планируемый результат: Совместно с учителем приклеивать круги из поролона.
Ход урока:
Пальчиковая гимнастика: работа с сенсорным ковриком. «Походим пальчиками по дорожкам из пуговиц, погладим пуговицы ладошкой, обведем пальчиком большие пуговицы, теперь маленькие».
Рассматривание аппликации с мухомором.
«Будем делать мухомор. Шляпку я вырежу, из бумаги. Чего не хватает у мухомора? Пятнышек! Пятнышки я вырежу из поролона, вместе приклеим».
Совместная деятельность: приклеивание поролона на двойной скотч.
Рассматривание работы.
Урок 3. Капли дождя (Работа с пластилином)
Задачи:
1. Учить размазывать пластилин пальцем.
2. Формировать контроль за мышечными ощущениями.
Материалы: пластилин, лист картона, массажер.
Планируемый результат: Совместно со взрослым вытягивать пластилин пальцем.
Ход урока:
Пальчиковая гимнастика с использованием деревянного игольчатого массажера: катать по пальцам и запястьям, захватить, удержать, покрутить валик.
Обыгрывание стихотворения:
Дождик, дождик, не дожди.
Не дожди ты, подожди.
Выйди, выйди солнышко,
золотое донышко
(Е. Благинина).
«Дождик капает: кап-кап-кап. Сделаем капельки дождя из пластилина. Скатаем шарик, сплющим и вытянем-размажем. Вот какая капелька! Теперь вместе сделаем много капелек – получится дождик».
Совместная деятельность: нажимание пальчиком на шарик пластилина и вытягивание.
Рассматривание работы: «Кап-кап! Вот какой дождь! Дождик капает и капает – кап, кап, кап!».
Урок 4. Клубки ниток (Работа с ватными дисками)
Задачи:
1. Учить приклеивать ватные диски.
2. Развивать тактильные ощущения.
Материалы: ватные диски, лист картона, иллюстрация «Корзинка с нитками», клей ПВА.
Планируемый результат: Совместно со взрослым приклеивать ватные диски.
Ход урока:
Пальчиковая гимнастика (обыгрывание стихотворения):
Две сестрицы, две руки,
рубят, режут, роют,
рвут на грядках сорняки,
и друг дружку моют
(С. Маршак).
Рассматривание иллюстрации «Бабушка сложила в корзинку клубки ниток – будет вязать носки на зиму, добавим ей клубков».