Ручной труд. Уроки во 2 классе учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы - страница 3

Шрифт
Интервал


Совместная деятельность: приклеивание ватных дисков.

«Теперь у бабушки много ниток, она свяжет всей семье носки, всем зимой будет тепло в носках».

Рассматривание работы.

Урок 5. Черепаха (Работа с пластилином)

Задачи:

1. Учить приклеивать картинки, сплющивать пластилин.

2. Развивать мелкую моторику.


Материалы: лист синего картона, иллюстрация «Рыба и черепаха», сенсорная сумочка, клей, пластилин, игрушки – рыбка, черепаха.


Планируемый результат: Эмоционально откликаться на совместные действия со взрослым.


Ход урока:

Пальчиковая гимнастика: работа с сенсорной сумочкой. «Посмотри, какая красивая рыбка. Посчитаем чешуйки у нее, теперь, пузырьки на липучках. Что лежит в сумочке, давай достанем вместе? Это игрушка-рыбка, это – черепаха, поиграем с ними: рыбка плавает вот так, черепаха ползает вот так. Рыбка плавает быстро, черепаха ползет медленно».



Внесение и рассматривание иллюстрации морской черепахи. «Эта черепаха живет в море, она плавает среди водорослей и спускается на дно. Сделаем из пластилина камешки».


Совместная деятельность – сплющивание пластилиновых шариков.


«Красивое дно получилось, черепахе нравится».



Рассматривание работы.

Урок 6. Ель (Работа с пластилином)

Задачи:

1. Учить вытягивать пластилин пальцем.

2. Формировать силу нажима.


Материалы: сенсорная сумочка, пластилин, клей, зеленая бумага, ножницы.


Планируемый результат: Совместно со взрослым вытягивать пластилин указательным пальцем.


Ход урока:

Пальчиковая гимнастика: игра с сенсорной сумочкой (листья пальмы наполнены стеклярусом, ствол – крупой).


«Посмотри, это – пальма, дерево, оно растет только в жарких странах. Это ствол – проведем пальчиком. Это – листья пальмы – проведем ладошкой. Это камешки на земле – обведем пальчиком. Проверим, что лежит в сумочке? Что мы достали? Шишки. Это шишки от елки».



Внесение зеленой бумаги и коричневого пластилина. Рассматривание, называние.


«Будем вырезать елку из зеленой бумаги и украшать ее шишками. Я вырежу елку, а шишки сделаем из пластилина вместе».



Совместная деятельность: катание шариков из пластилина на ладошке у взрослого, вытягивание из них овалов.


«Вот как шишки повисли на ветках».


Рассматривание работы.

«Посчитаем шишки, назовем цвет».

Урок 7. Украсим солнышко (Работа с бумагой)

Задачи:

1. Продолжать учить работать с бумагой.

2. Развивать тактильные ощущения.