— А трудовая магия? — переваривая информацию, спросил
я.
— Это так называемая общая магия, для неё подходит любой
дар, разве что поначалу приходится учитывать специфику манипуляций
с ним. Допустим, стихийник, переборщив с вливанием силы в ту же
обработку деревянных деталей, попросту может их спалить,
заморозить, разорвать на щепки, раздавить в конце концов. У друида
эта деревяшка зацветёт, а у адепта школы проклятий просто сгниёт в
руках, рассыпавшись трухой.
— То-то Сергей Юрьевич так переживал, —
глубокомысленно поиграл я бровями, вспоминая рвущиеся из самого
сердца эмоции местного трудовика.
— Сложный участок, сложный, — покивал, вторя моим
мыслям, ректор. — Ещё и не все студенты понимают, зачем им
это.
— И зачем же? — тут же поинтересовался я.
— Ну как же? — Кхан улыбнулся, сощурившись так, что
вокруг глаз прорезались лучики морщин. — Давно было подмечено,
что подобные занятия прекрасно учат молодых людей контролировать
свой дар, дозировать силу, прививают терпение, улучшают
внимательность и точность, что для будущего мага есть основы основ.
Поэтому на первых двух курсах её очень много у всех. Вот
только, — тут ректор с сожалением вздохнул, — далеко не
все, особенно выходцы из благородных семей, это понимают и
принимают.
Понимающе покивав головой, я подумал, что и здесь хватает
«золотых» мальчиков и девочек. В любом обществе, даже в том, где
все равны, всегда найдется тот, кто «равнее».
— Впрочем, — легонько хлопнул Кхан ладонью по
столу, — вернёмся к вам. Из этих двенадцати вам доступно пять
направлений. Стихийные школы в данный список не попали, что, в
общем-то, было сразу видно по вашему характеру — все
стихийники являются людьми вспыльчивыми и задиристыми, хоть и
каждый по-разному. А вот чёрная представлена всеми четырьмя
направлениями. И, как ни странно, друидизм, — тут он замолчал,
с некоторым ожиданием глядя на меня, видимо, ждал моих комментариев
по сему поводу, но я только пожал плечами, не зная, что на это
ответить.
— Видите ли, — пустился в пространные рассуждения не
дождавшийся моего ответа ректор, — как правило, с возрастом
направления магического дара, должным образом не используемые,
сходят на нет, и остаются лишь те, что тренируются или
поддерживаются определённым видом деятельности. Распыляться крайне
неразумно, так как только концентрация на одном или двух
направлениях магии позволяет наиболее полно раскрыть их потенциал.
И то две равномерно развитых школы может себе позволить лишь маг
уровня магистра, а три — это уже заявка на архимага. Вот и
получается, что за семь лет обучения из множества оттенков
магического дара у среднестатистического выпускника остаётся
один — тот, чьё направление было выбрано при поступлении. Зато
он хорошо развит и позволяет весьма полно использовать заложенный в
нём потенциал.