Флигель-Адъютант - страница 8

Шрифт
Интервал


Император ходил по комнатке, делая четыре шага в одну сторону и четыре - во вторую. И говорил довольно разумные вещи. Не каждой стране достается такой молодой-перспективный правитель! Определенно, Империи повезло с Императором. Правда, казалось, что все эти разговоры лишь для того, чтобы он мог собраться с духом и вывалить на меня всё как есть. Настоящую причину моего появления тут, в этом дурацком мундире и с иконостасом на груди.

- А система образования? - спросил я, чтобы поддержать беседу.

- Конечно, деньги на ремесленные колледжи и технологические институты мы будем включать в бюджет! В каждой провинции должен быть институт, в каждом округе - колледж! Нам нужно массовое техническое образование.

- Это всё прекрасно, Ваше Величество, но как насчет того, чтобы воспитать инициативных людей? Изменить подход к обучению, сделать его более творческим, больше внимания уделять экспериментам, сочинениям и опытам, а не заучиванию и зазубриванию? Меньше муштры - больше инициативы, особенно для гимназистов и лицеистов! В начальных классах прививать дисциплину, в старших - развивать самостоятельность и критичность мышления...

- Но... - нахмурился Император, а потом лицо его разгладилось. - Продолжайте! Это любопытно.

- Инициативные, творческие личности, и при этом - обязательные и ответственные, вот что должно стать целью системы образования к выпуску из учебного заведения. А не узкий специалист, который ничего не знает и не видит, кроме верстака, радиоточки или днища автомобиля. Тогда лет через двадцать наша пирамида...

- Рухнет? Превратится во множество маленьких пирамидок?

- Станет самоподдерживающейся конструкцией, состоящей из множества прочных элементов. И ваша работа как Императора будет заключаться не в том, чтобы лично решать вопрос с лесными пожарами на Янге, а в арбитраже между ведомствами и службами, которые кинутся исправлять проблему самостоятельно... - я снял фуражку и вытер лоб, а потом расстегнул верхнюю пуговицу на мундире. – Вам останется только наградить непричастных и покарать невиновных.

Понесло меня куда-то не в ту степь. Вздумал учить Императора? Совсем кретин. Ну, да это еще полбеды - дело-то тут гораздо серьезнее. Утешало одно - в ответ на мою неуклюжую шутку он все-таки усмехнулся.

- Вы же не о радио меня поговорить позвали, Ваше Величество. И не про систему образования... И висюльки все эти, и звания, которые посыпались на меня как из рога изобилия - неспроста... Что-то ведь случилось?