Если в текстах (они есть в конце задания-7) в 60—80 слов дети будут допускать только 1—2 пунктуационных ошибки, значит результат есть.
Итак, вот что ученикам предстоит сделать, чтобы стать грамотными людьми:
Прочитать таблицы по орфографии в «Справочном материале», разобраться в них.
Выучить все, что нужно точно знать – по «Материалу для запоминания» из «Справочного материала» (одна страница).
Научиться определять части речи и части слова (задания 2, 3).
Научиться решать орфографические задачи (применять правила) (задание-4).
Развить свою орфографическую зоркость (умение видеть ошибкоопасные места) (задание-5).
Развить свою орфографическую память (задание-6).
Развить свой пунктуационный слух (задание-7).
Научиться делать синтаксический анализ предложения (тоже задание-7).
Возможно, им и не придется делать все задания до конца, если они добьются результата раньше.
Если какой-то ученик все сделает, но вы (и он сам) все еще будете недовольны его результатами, можно сделать то же второй раз: чтобы оставить себе такую возможность, пусть они пишут (вставляют буквы, ставят знаки и пр.) карандашом. Но это вряд ли понадобится: при правильной организации работы предложенных упражнений вполне достаточно.
Напомню еще раз, что имеется в виду под «правильной организацией работы»:
Рассуждать строго в соответствии с «порядком рассуждений», предлагаемом в таблицах (см. примечания к таблицам), не пропуская ни одного этапа, по крайней мере, поначалу.
Ничего не заучивать, кроме одной странички «Материала для запоминания» из главы-4.
Постоянно проверять себя по «Ключам», стараясь понять каждую свою ошибку.
Работать до результата, не огорчаясь отдельными временными неудачами.
Кстати, сейчас почти все школьники сдают ЕГЭ по русскому языку. Так вот, 22 задания этого экзамена (из 38) имеют самое прямое отношение к тому, чему дети могут научиться с помощью этой книги.
Судите сами: задания А8 – А10 – по синтаксису (а задание-7 этой книги – это синтаксический анализ предложения); А11 – по морфологии (на определение частей речи), А13 – по морфологии и орфографии (на те правила, где написание зависит от того, какая это часть речи), А14 – А19 – по орфографии, А20 – А26 – по синтаксису и пунктуации, В2 – по морфологии, В4 – В7 – по синтаксису.
Так что, продуктивно поработав с этой книгой, они и ЕГЭ по русскому языку сдадут значительно лучше.