Детская игрушка должна нести в себе добро, положительно влиять на психическое развитие ребенка. Малышей очень легко напугать, они не могут справиться со своим страхом. Сильные впечатления и эмоции, которые они получили от страшной, пугающей игрушки могут оказать самое что ни на есть пагубное влияние на ребенка. Такие игрушки тормозят и задерживают детское развитие, а порой даже воспитывают агрессивность, жестокость, насилие, закрытость.
Детская игрушка должна приносить ребенку эстетическое удовольствие, воспитывать художественный вкус. Игрушка – это конкретное представление, которое надолго закладывается в сознание ребенка. Нужно только что бы такие представления отвечали всем общечеловеческим представлениям о красоте.
Игрушка должна быть полифункциональной. Лучше, чтобы игрушку можно было использовать как минимум в 3-х играх, тогда она будет интересна ребенку. Известный педагог Е. А. Флерина обозначила: «Чем больше возможностей представляет игрушка для различных действий, тем она интереснее для ребенка, тем больше ее воспитательные возможности».
Реализуются ли на деле данные требования к игрушкам? К сожалению, в большинстве случаев – нет. Давайте составим маленький перечень игрушек-монстров. Почему маленький? Да потому что на нашем сегодняшнем рынке производители игрушек просто «адские» фантазеры, производящие все более ужасающие игры и игрушки. Их великое множество, фантазия их неисчерпаемая.
Итак, выделим несколько игрушек, отрицательно действующие на ребенка:
Например, вместо миниатюрных солдатиков дети играют в Бэтмэна, Супермэна, Человека-паука, в героев американских мультфильмов и комиксов. Часто они продаются вместе со своими предполагаемым врагом, с целью поединка между ними в игре. Они воспитывают в ребенке агрессию, зло, насилие. Это недопустимо!
Не только у мальчиков есть куклы, но и у девочек. К примеру, знаменитая кукла Барби. Лицо Барби очень похоже на лицо самой девочки, таким образом, эта игрушка приобретает силу второго «Я». Зачастую, пропорции куклы вызывают сильное недовольство своей фигурой у девочек. В 4 года у девочки хорошо развит инстинкт материнства, в этом возрасте девочке нужна кукла «дочь», за которой девочка «мама» будет ухаживать, т.е. кормить, одевать, нянчить, укладывать спать. Что нам может дать Барби? Только наряды, развлечения, смена партнеров. Это «идеальная» модель женщины, секс символ общества. Такая игрушка будет воспитывать только комплексы, а не навыки заботы над маленькими.