А если он долго думает, то снова будем транслировать ему в
голову хеш-образ мысли. Получится, что он как бы сам догадывается
до правильного результата.
Работая с программой, он будет убеждён, что этот материал даётся
ему легко, и ему будет интересно.
Конечно же программа будет вести статистику ошибок и иногда
повторять те вопросы, что ранее задавала.
– Что за хеш-образы мыслей?
– А, это я так решил называть содержимое файла с записанным
мыслеобразом. Я недавно прошёлся по всем накопленным таким файликам
и увидел, в каких переменных там избыточность. Ну и удалил её.
Теперь получается, чтобы хранить мыслеобраз, нужно всего десять
ячеек.
Я делал это не для того, чтобы сэкономить, а чтобы понять,
выделить минимум. У меня не укладывается в голове: как десять ячеек
могут хранить настолько сложные мыслеобразы, как, например, твоя
объёмная фотография. Поэтому, я решил пока считать, что эти десять
ячеек хранят не саму мысль, а некий код или хеш, который от его
применения рождает образ.
Короче, долго объяснять. На эту тему я, вероятно, тоже могу
составить правило и обучающий блок.
Давай ты займёшься написанием такой программы обучения, а я
попробую сформулировать первый урок для неё. Согласуем конфиг-файл
и для начала попробуем вложить в твою голову использование
гистерезисных и ПИД регуляторов. А в качестве экзамена ты сделаешь
управление насосом скафандра.
– Но зачем скафандру насос?
– Текущий скаф может работать только тогда, когда внешнее
давление меньше внутреннего. А что если будет наоборот?
Например захотим мы использовать его в атмосфере другой планеты,
где давление очень значительное. Допустим, что с жёсткостью скафа
мы разберёмся, и он не даст давлению нас раздавить, и при этом
будет позволять шевелиться, ходить. А что тогда делать с
использованным воздухом? Получается, его надо выводить наружу при
помощи насоса, который преодолеет разницу давлений.
Вот и будет тебе экзаменационная задачка: сделать систему
управления этим насосом, чтобы стабилизировать давление внутри на
заданном уровне, вне зависимости от давления снаружи. Если снаружи
давление меньше чем внутри, то будет работать клапан, если больше –
насос.
– А как мы назовём эту программу?
– Зачем её называть? Насос – не та вещь, чтоб названия его
управлению давать.
– Нет, я о программе для обучения.