>Если ребенок находится в постоянном напряжении, которое прорывается вспышками гнева и ярости, родителям стоит задуматься.
У него могут развиваться пессимизм, неверие в свои возможности. Таких барьеров взрослые могут не замечать или даже считать полезным для малыша – учиться преодолевать эти барьеры. Но, чтобы мальчик научился их преодолевать, родители сначала должны ему в этом помогать, учить его, иначе он может почувствовать себя бессильным и ненужным. Это может сказаться на формировании его характера.
>Вырастет из мальчика оптимист или пессимист – зависит и от того, как он, став взрослым, будет оценивать свой прошлый жизненный опыт.
Безусловно, огромное значение имеет, каким было детство ребенка, но еще важнее, что сохранила его память, когда он вырос. И здесь большую роль играет мнение родителей, их оценка происходящего. Например, если вы во всех окружающих видите только недостатки, то и ваши дети будут воспринимать людей так же. Важно помнить, что одно и то же событие можно оценивать по-разному: оптимистически и пессимистически.
Стадии в развитии мальчика
Лучший вариант развития мальчика в трех стадиях реализуется при участии в воспитании обоих родителей.
Оба родителя должны принимают активное участие в жизни сына с его раннего детства до совершеннолетия. Стадии отрочества лишь указывают на смещение акцентов: так, скажем, отец выходит на первый план, когда сыну от шести до 13 лет, а влияние наставников возрастает с 14 лет. Основными критериями при выборе наставника остаются безопасность и честность.
Зная об этих стадиях, можно четко определить для себя программу действий. Например, совершенно очевидно, что отцы мальчиков в возрасте от шести до 14 лет не должны быть трудоголиками, поскольку не могут устраняться от семьи ни морально, ни физически. Если это происходит, то исключительно во вред сыновьям. И все-таки современные отцы именно так и поступают, многие из нас могут это подтвердить из опыта своего детства.
Стадии развития мальчиков (табл. 7) подсказывают, что нам необходима дополнительная помощь со стороны общества, когда наши сыновья достигают подросткового возраста. Когда-то такую поддержку оказывали родственники (дяди и дедушки) или мастера-ремесленники, бравшие мальчиков в ученики и подмастерья. До недавнего времени большую роль играли профессионально-технические училища (ПТУ).