Методические материалы по введению профстандарта педагога в ДОУ. Пособие для заведующих и старших воспитателей - страница 3

Шрифт
Интервал




1.4. Дорожная карта по введению профстандарта


1.5. Текст для презентации

«Что такое профстандарт и для чего он нужен»

Главное о профстандарте

Это основополагающий документ, который содержит комплекс личностных и профессиональных компетенций. На основе профстандарта будет проводиться аттестация педагогов с присвоением квалификационной категории. Также нормы и требования профстандарта будут учитываться при приеме на работу в образовательную организацию, во время разработки должностных инструкций и при формировании норм оплаты труда.

Профстандарт детально прописывает конкретные знания и умения, которыми нужно владеть педагогу, а также подробно описывает его трудовые действия.

Оплата труда работников образовательных учреждений будет основываться на качестве выполнения требований стандарта.

За основу профстандарта взята система педагогической деятельности, которая включает обучение, воспитание и развитие.

Профстандарт призван повысить интерес и увеличить ответственность учителей и воспитателей за результаты педагогической деятельности.

В соответствии с требованиями профстандарта изменятся принципы переподготовки кадров.

Профстандарт будет применяться в качестве:

1. Независимого измерителя уровня квалификации педагогических работников.

2. Средства реализации стратегии развития образовательной среды.

3. Инструмента роста качества российского образования.

4. Фундаментальной основы трудовых соглашений между руководством образовательного учреждения и педагогами.

5. Механизма приема на работу педагога.


Что такое профстандарт

Профессиональный стандарт – это характеристика квалификации, которая необходима сотруднику для выполнения работы по должности.

Профстандарт представлен как набор:

– обобщенных трудовых функций;

– необходимых требований к образованию и опыту работы для выполнения данных функций.

Далее каждая обобщенная функция распадается на отдельные трудовые функции. Они в свою очередь содержат:

– перечень конкретных действий, которые должен выполнять работник;

– требования к знаниям педагога для выполнения каждой трудовой функции;

– требования к умениям педагога для выполнения каждой трудовой функции.

По наличию определенных знаний и умений определяют, какую работу может выполнять сотрудник, и выявляют его уровень квалификации.

Содержание профстандарта педагога отражает: