Сказочная педагогика. Часть вторая. Проблемы взаимоотношений - страница 25

Шрифт
Интервал


Эти мысли вовсе не мешали ему усердно готовить место для пересаживания гостензии. Тем временем остальные подтащили растение к новому месту жительства. Скоро оно прочно и уютно обосновалось там, где никому не могло помешать.


А несколько дней спустя червячок Игнатий с божьей коровкой Пятнашкой стояли возле гостензии, у которой на высоком стебле расцвела целая пирамида лиловых колокольчиков.

– Прижилась гостензия, – удовлетворённо сказал червячок Игнатий. – Хорошо, что мы её не повредили. Вон какая красота!.. Ой!

Его «ой» было вызвано тем, что прямо возле них упали несколько колокольчиков из цветочной пирамиды, возвышавшейся над ними.

– Может быть, что-то всё-таки не так? – забеспокоился червячок Игнатий. – Рано ещё цветам опадать. Только-только распустились…

Но божья коровка Пятнашка издала в ответ хитрый довольный хохоток.

– Знаю, знаю! – веселилась она. – Ничего в этом страшного. Наоборот. Это гостензия тебя благодарит за то, что ты о ней позаботился.

– Ну, не один же я, – смущённо сказал червячок Игнатий. – Все заботились. Я-то как раз почти ничего и не делал. Но всё равно – спасибо, тебе, гостензия!..

А Пятнашка, собрав цветы, уже мчалась поставить их в норке на стол и созвать всех, кто сможет придти, на новое чаепитие.

Выполоть или пересадить

В деревне, где жили мои родители в старости, они много сил уделяли своему земельному участку. Мама больше занималась садом и огородом, а отец «окультуривал» прилегающую к дому землю, где не было грядок и клумб, но которую он не хотел отдавать сорнякам. И когда мама, по всем правилам садовой науки, прореживала цветы или, скажем, грядку клубники, отец забирал вырванные растения и высаживал их где придётся. То тут, то там можно было встретить вольные нарциссы, незабудки или шальные ягоды клубники, растущие в самых невероятных местах. Поэтому для внуков участок всегда был полон загадочных неожиданностей.

Помогать жить растениям, а тем более всевозможным живым существам, будь то птицы, рыбы или животные, – это один из центральных элементов человеческой культуры. Тут важен не потребительский подход (что я с этого буду иметь?), а подход нравственный. Ведь только такой подход позволит нам и нашим потомкам сохранить живой и разнообразной нашу планету – или тот её участок, что расположен возле нашего дома.