Музыкант, педагог, ученый Константин
Кириллович до конца своих дней занимался развитием музыкальной
педагогики, совершенствованием исполнительского мастерства,
разрабатывал учебные программы и планы, заботился о пропаганде
баянной культуры среди молодежи. Он подавал передовой пример своей
исполнительской деятельностью начинающим музыкантам. Константин
Кириллович был, я бы сказал, ярым организатором академических
концертов среди баянистов, он добивался исполнительского мастерства
не только от студентов, но и от педагогов. К сожалению, сейчас
академические концерты утратили свое настоящее значение и
превратились в обыкновенные зачетно-экзаменационные прослушивания
студентов. К. К. Ошлаков всегда вводил в академконцерты
исполнительскую практику педагогов.
Работая в институте, где в основном
обучались девушки-казашки, поступившие к нему в класс без
элементарных знаний музыкальной грамоты, Константин Кириллович
понимал всю полноту ответственности перед студентами. Он также
понимал и другое: чтобы дать студентам высокую квалификацию,
следует выработать такую учебную программу, которая могла бы более
продуктивно и в короткий срок решать педагогические задачи, а
студентам помогала успешно выполнять требования учебного плана. А
такой опыт у Константина Кирилловича уже был. Еще во время Великой
Отечественной войны он опробовал свою методику на раненых бойцах,
которые возвращались домой с поля брани инвалидами. Тогда
Константин Кириллович начал помогать незрячим молодым людям: он
стал учить их музыке.
Этот опыт впоследствии пригодился на
занятиях со студентами женского педагогического института.
Музыкально неграмотные девушки через четыре года становились
превосходными музыкантами, методистами и педагогами.
Константин Кириллович любил свою
работу и ценил самоотверженность в студентах. Он относился бережно
к рабочему времени как своих коллег, так и студентов. Ни одна
минутка в общении с ним не проходила даром. Он умел любую беседу
превратить в профессионально интересный разговор. Со своими
студентами Ошлаков проводил все дни напролет, занимаясь с ними не
только учебной практикой, но и общественными делами. Педагог с
самого начала учебы учил студентов грамотно подходить к своей
работе, занятиям и общественным поручениям. Ошлаков принимал
активное участие в институтских культурных мероприятиях. Участвовал
в студенческих “капустниках”, диспутах, праздничных демонстрациях
на площадях города.