– Пять минут лучше, чем ничего, – заявляет Сычев, усаживаясь
на своё место.
Заставляю себя оторвать взгляд от нахальной ухмылки и судорожно
вспоминаю, на каком месте прервалась. Спорить или что-то доказывать этому
наглецу не собираюсь. Себе дороже. Я ведь решила, что буду игнорировать его.
Этой тактики и придержусь.
Но пять минут урока в присутствии этого подонка в классе
тянутся намного дольше, чем предыдущие сорок. Я кое-как заканчиваю тему,
постоянно сбиваясь, и мысленно проклинаю себя за это. Надо научиться не
обращать внимание. Представить, будто его нет.
Наконец звенит звонок, но на этот раз выдыхать с облегчением
я не спешу. Ученики покидают класс, за исключением, конечно же, Сычева. И Лизы
Капустиной, той самой «Капусты». Мне не нравится такое прозвище, оно совсем не
подходит этой девочке. Лиза – очень приятная, хорошая, внимательная. Но её
одноклассникам вряд ли есть до этого дело. За что-то они все дружно её
невзлюбили. Это буквально чувствуется в воздухе. И кажется мне несправедливым.
– Татьяна Петровна, а можно с вами посоветоваться? – робко
спрашивает она, приблизившись к моему столу.
– Да, конечно, Лиза.
– Вы знаете, я уже все книги из школьной программы
прочитала, а можете мне посоветовать что-нибудь ещё почитать?
Сергей наблюдает за нами со своего места, даже не встаёт.
Хочется выгнать его из класса, но нарушать избранную тактику игнора я не
решаюсь. Лучше уж соберу со стола свои вещи и выйду из кабинета вместе с Лизой,
как только отвечу на её вопрос. А Людмилу Ивановну дождусь в коридоре. Господи,
надеюсь только, у неё ничего ценного в этом кабинете не хранится… Еще не
хватало, чтобы Сычев и тут что-нибудь спёр.
– Любишь читать? – спрашиваю я Лизу с мягкой улыбкой.
– Да, очень, – радостно кивает та. – Я очень люблю
литературу, это мой любимый предмет!
– А какая у тебя любимая книга?
Лиза как будто немного теряется от моего вопроса:
– Эм… Не знаю… Я так много читаю, что не запоминаю даже
особо.
– Ну какое-нибудь произведение из прочитанных наверняка
понравилось тебе больше остальных?
– Ох… Ну… Эм… Это…
– Произведение «Как
залезть без мыла в жопу всем учителям», – лениво подаёт голос с задней парты
Сычев.