Не мог крестьянин воспротивиться волхву и повернул назад. На
обратном пути повстречали они два стада коров. Видать пастухи
нерадивые были, допустили, что быки этих стад сцепились промеж
собой. Вокруг бегают, да ничего поделать не могут. Близко
подойдёшь, так быки зашибут на смерть.
Так сын крестьянский шёл в задумчивости, видать всегда так
ходил, в дороге нечем заняться. Как шёл, так и дошёл до бычков.
Взялся одной рукой за рог одного быка, а второй, за рог другого, да
повалил на землю обоих. Так и разнял их. Тут пастухи подскочили, да
пока быки в себя не пришли, развели их в разные стороны. А сын так
дальше по дороге и пошёл. Понял тогда крестьянин, что великим
учителем оказался волхв и быть его сыну тоже великим.»
- И к чему это?
- Так это сказка. Сам теперь понять должен.
Сказка, это не придуманная история для развлечения, это пример,
по которому должен учиться человек. Сказка – это быль, поучительная
и назидательная. Потом уже извратили её суть. Вот и рассказала мне
такую сказку бабуля. И что я должен из неё понять?
- Выходит, что крестьянский сын смог высвободить свою силу и
применить против быков.
- Это на поверхности, а глубже.
- Он созерцал свечу. Смог видеть не только то, что и другие, но
ещё, что-то.
- Хорошо. Теперь копни ещё глубже.
Блин, да куда копать то?
- Он, находясь в бездействии и освободив из головы лишние мысли,
свеча то долго горит, смог заглянуть в себя и найти там свои
возможности.
- И…
- Что, и?
- Не доходит. Ладно, расскажу следующую историю:
«Жил великий врачеватель, звали его Авиценна. Были у него и
ученики. Вызвали его, как то, к больному. Пришёл он на вызов со
своим учеником. Больной оказался слепым. Осмотрел врачеватель
больного и приказал ученику приготовить, определённым способом,
примочки на глаза. Через несколько дней больной и прозрел. А у
ученика была любимая девушка и отец девушки тоже был слеп. Так вот,
чтобы завоевать сердце девушки, похвастался он, что вылечит её
отца. Сделал точно такие примочки, а на следующий день, глазные
яблоки лопнули и вытекли. Так ученик потерял для себя девушку и был
изгнан из учеников.»
- Ну тут всё просто. Причины и течение заболевания были разными,
а на поверхности симптом один – слепота. Естественно и лечение,
если оно возможно, должно было быть разным. Ученик, не
разобравшись, повторил действия, как обезьяна. Вот и итог оказался
противоположным. За то и был изгнан, что не умел понять суть
причины.