Опять… вопли. У них же сброя - их собственная.
Отдельная тема: «экзамен на чин» для командиров.
Читать-писать-считать… Не все.
- А на чё? Писарёнок же есть!
- Ну, значит, писарёнок и будет командиром. Не ты.
А уж «читать карту»…
Желающие командовать отправлялись в Боголюбово, в
училище.
Пришлось вспомнить опыт РККА и сделать то, чего ни в
Императорской армии, ни в княжеских дружинах нет. Мог бы и раньше
сообразить: если в стране идут преобразования, то в армии нужен…
«Особый отдел».
«Аудитор» из гусарского полка времён Империи был чуть-чуть
расширен. Количественно и функционально.
Формально служба подчинялась Боголюбскому - государь, и
Искандеру - «наибольший воевода всея Руси». Фактически… Точильщику.
Понятно, что Боголюбский, при его подозрительности, никогда такого
бы не позволил. Однако довольно изящная кадровая интрига с участием
тестя Лазаря дала нужный результат.
Принципиально изменили набор новобранцев.
Традиционно доброволец приходит к какому-нибудь
командиру:
- Хочу в гридни.
Тот, посмотрев на него, идёт к комполка:
- Вот Вася. Хороший парень. С коня не падает, рукоять у меча
находит.
Дальше полк превращается в компашку «свои ребята за казённые
деньги».
Так - нормально и повсеместно. Так, по письму от папашки,
Дартаньян пытается вступить в мушкетёры.
Набор «в полк» прекратили. Только - набор «в войско». Ввели
«учебные сотни», «учебки» для всех желающих. Сразу сепарировали
новиков по их физико-моральным свойствам. «Учебки» не были связаны
с конкретными полками и обеспечивали стандарт подготовки. Для них
активно строились «городки». «Учебники» отправлялись по разным
полкам, препятствуя формированию «землячеств».
Опять… повизгивания: многие «бывшие» воины пройти этот путь
не хотели.
У Андрея уже набралось достаточное количество «детей
боярских», которые хотели (и были пригодны) служить в государевом
войске. Ими начали пополнять подразделения. Продолжали «сжимать»
княжеские дружины и городовые полки. Кто хотел и мог - шёл в
службу. Кто нет - на новые земли. Оставлять вооружённых обученных
людей в их прежних общинах - нельзя.
Демобилизация-разоружение-переселение.
Визгу было…!
Доля «учебников» в войсках росла, армия из сословной,
«янычарской», потомственной всё более превращалось в
«народную».
Число нестроевых сократили на треть. Уменьшение обслуги
увеличило нагрузку на гридней и заставило укрепить дисциплину.
Похоже на воспоминания юного русского кирасира, которые я
уже...