Она же, видя это, громко топнула ножкой и
побежала на всей скорости к лестнице. И когда двери лифта уже почти
закрылись, я слышал, как она громко топала, быстро спускаясь вниз,
перепрыгивая через некоторые ступеньки.
Я
же с довольной ухмылкой спокойно спускался на лифте.
И
достигнув на нём первого этажа, вышел с него, после чего прошёл к
лестничной площадке, где меня уже дожидалась запыхавшаяся сестра,
что сейчас стояла в ожидании меня, пытаясь отдышаться, оперившись
руками в чуть согнутые подрагивающие колени.
—
А ты быстрее, чем кажешься, — проговорил я, осматривая её и
доставая кое-что из кармана, подходя к ней. — Держи, — протянул я
ей те деньги, что хотел отдать до этого.
—
А?.. — посмотрела она на деньги. — Зачем?.. — посмотрела она на
меня. — А, впрочем, и не важно, — проговорила она, встав ровно,
замотав головой, после чего протянула руку и на удивление быстро
взяла деньги, положив их в карман, впоследствии схватив меня за
руку и потянув в сторону выхода из подъезда, громко прокричав: — Мы
в школу опаздываем!
Дата: двадцать седьмое
сентября.
Время: Восемь часов и тридцатьминут.
Местонахождение: школа.
—
Мы успели, — облегчённо выдохнула сестра, стоило нам войти в класс
за несколько секунд до того, как следом за нами в класс вошла
учительница.
—
Все по местам, урок начинается, — объявила учительница, хотя все
ученики, кроме нас двоих, уже были на своих местах.
Но
«все» — это если говорить о всех присутствующих тут в данный
момент. Так-то, на самом деле же, двух учеников нашего класса не
было ни на своих местах, ни около них, ни вообще в классе. И эти
двое — это, конечно же, те, с кем у меня вчера были
дуэли.
«Видимо, ещё не отошли. Хотя если с
гориллой-аутистом я этого и так ожидал, то вот второй оказался
каким-то через чур хиленьким — я его толком и не трогал, и его
наверняка вылечили полностью с помощью магии, но его всё равно нет
в классе, да и вряд ли он вовсе явиться сегодня. По крайней мере, у
меня такое предчувствие,» — думал я про себя, пока мы с сестрой
проходили по классу и занимали свои места под крайне пристальные
взгляды одноклассников.
И
даже когда урок начался, количество взглядов, сосредоточенных на
нас, меньше не стало. Как, впрочем, и количество перешептываний,
темой которой, естественно, были мы с сестрой. Хотя всё же о неё,
по сравнению со мной, почти не говорили. А если и говорили, то лишь
перекидывались парой плюс-минус нейтральных фраз, большая часть
которых была так или иначе связана со мной.