Другими словами, дискурсом называется любой текст, в котором отражаются те или иные проблемы, которые актуальны для читающего/пишущего. Например, говорят о научном дискурсе, учебно-научном, религиозном и т. д.
ВОПРОСЫ
1. Каковы характеристики такого феномена, как «текст»?
2. Что такое дискурс?
3. Какие науки изучают текст?
4. Какова структура текста: каковы составляющие текст единицы?
5. Какие единицы считаются крупными – макроединицами?
6. Какие единицы называются микроединицами?
Задания
1. Составьте аннотации книг, посвященных исследованию текста в разных аспектах (см. список литературы).
2. Найдите определения текста в разных источниках (например, в работах В.В. Виноградова, И.Р. Гальперина, труде «Русская грамматика», учебниках русского языка для вузов и др.). Сопоставьте их, выделите ключевые характеристики, которые определяют понятие текста по мнению разных авторов.
3. Сопоставьте понятия текста и дискурса (в разных литературных источниках). Определите характеристики, которые сближают эти понятия и отличают их.
2.1. Сложное синтаксическое целое
Сложное синтаксическое целое (ССЦ) – это единица текста, бо́льшая, чем сложное многокомпонентное предложение; она представляет собой структурно-смысловое единство. Функция ССЦ – обозначать «подтемы» или «микротемы» частей текста. Структурными составляющими ССЦ являются указанные выше микроединицы. Эти микроединицы в составе ССЦ объединяются как лексической, так и грамматической связью.
Лексические средства связи: синонимы, лексический повтор (репрезентация) и другие.
Грамматические средства связи: союзы, местоимения, наречия, модальные слова, соотнесённость видо-временных форм глаголов.
Среди грамматических выделяются также специфические синтаксические средства связи: порядок слов – членов предложения в простом предложении; порядок частей сложных предложений (всех типов), возможная неполнота отдельных простых предложений, возникновение «непредложенческих» конструкций – сегментированных построений, парцеллированных построений; вводные конструкции и вставные предложения и т. д.
В смысловом же отношении ССЦ характеризуется лексической «преемственностью»: каждая из последующих микроединиц ССЦ расширяет и развивает содержание предыдущих. Естественно, что не все средства связи могут наличествовать в полном объёме в каждом конкретном ССЦ.