Остается лишь войти в помещение, очень похожее на школьный класс
с партами и доской. Тут уже сидят примерно десять человек, ожидая
начало тестирования. Некоторые злые, другие подавлены, а девушка за
соседней партой явно плакала всю ночь. Через несколько минут
заходит служащий центра и начинает раздавать бланки с тестами и
карандаши.
Словно вернулся в школу или вуз, но теперь нужно решать не тесты
по иностранному языку или экономике, а психологические тесты и
другие задачи. Один из азиатов поднимает руку и на ломанном
английском говорит, что не может читать текст на чужом языке. Он
явно из Конфедерации Ханси, что сплотилась вокруг бывшего Китая,
Южной и Северной Кореи, Японии, Индии и других стран Азии. Но к
таким ситуациям тут явно привыкли, поэтому тестирующий достает из
портфеля тесты, переведенные на все основные языки мира.
На выполнение работы дается сорок пять минут, поэтому я берусь
за карандаш. Отец Григорий не похож на человека, который стал бы
советовать что-то плохое, поэтому я намерен показать себя как
человека с достаточным уровнем интеллекта, чтобы работать головой,
а не руками.
«У вас три цента, а у Алана шесть центов. Пончик стоит пять
центов. Сколько пончиков вы сможете купить, если сложите с Аланом
деньги?» — читаю первую задачу и недоумеваю. Но потом понимаю, что
сюда могут попасть те, кто никогда в жизни не посещал школу. Одним
тестом здешние заправилы явно пытаются оценить самых разных людей.
При этом первые задачи сначала оказываются легкими, но постепенно
сложность увеличивается.
«У нас имеется две выборки с тридцатью элементами из двух
генеральных совокупностей со стандартным отклонением, равным 4, и
выборочным средним для каждой выборки — 17,5 и 19. Уровень
статистической значимости возьмем как 0,05. Наша нулевая гипотеза
заключается в том, что обе генеральные совокупности не различаются.
Опровергните ли вы нулевую гипотезу в пользу альтернативной?» —
здесь вариантов ответов нет, только поле для записи решения.
Хорошо, что я не прогуливал пары по статистике, поэтому задачу
получится решить с использование t-теста Стьюдента с нахождением
вероятности получить результат равный 95% доверительному интервалу
или еще выше по центральной предельной теореме. Сейчас быстро
записываю решение, пытаясь на глаз оценить результат, не имея под
рукой шпаргалок или таблиц.