«Напишите реакции для изобутилхлорида с цианистым калием и
ацетатом серебра», — ну, тут явно я буду в пролете, так как из
школьного курса химии почти ничего не помню. Знаю лишь то, что
цианистый калий вроде бы супер-яд из фильмов и книг.
«Машинист товарного состава перед началом движения сначала сдает
назад, а уже потом двигается вперед. Почему он это делает по вашему
мнению?» — ха, тут я могу догадаться, что легче сдвинуть с места
вагоны по-одному, а не в состоянии натянутой сцепки всего
состава.
«В компьютерной игре у вас есть пятнадцать очков характеристик и
три варианта развития: усилить тело, усилить разум, усилить
паранормальные способности. Что именно будет давать последний
пункт, вы не знаете наверняка. Как вы распределите стартовые очки
при условии, что нужно распределить все и прямо сейчас? Дайте
развернутый ответ».
Тут пришлось зависнуть подольше. Очевидно, нельзя от балды
раскидать эти очки. И что значит усиление разума? Мозги — это ведь
тоже тело. Ладно, допустим, что это про интеллект, ману, вся фигня.
Тут основной упор сделан именно на то, что неизвестен эффект
развития паранормальных способностей. Здесь может и не быть
правильного ответа, скорее смотрят на ход рассуждений. Я бы
предпочел на старте вложиться в то, эффект чего вполне ясен, но при
этом для понимания придется потратить пару очков и на третий
вариант. Поэтому пусть 8 на тело, 5 на разум и 2 на непонятные
вещи.
Полученный ответ является вполне нормальным и безопасным, но
нужен ли он тут? Я крепко задумался. Первый вариант может быть
нормальным, если говорить об играх, но в реальности, где только
одна жизнь, да еще и очень короткая, так ли важно следование
безопасным путям? Понимаю, что нет, и записываю решение, где 15
очков вкладываю в паранормальные силы, эффект которых неизвестен.
Когда терять особо нечего, риск не так уж страшен. Пускай и глупо,
мне пофиг.
Были задачи на геометрию, мировую историю, а потом нужно было
быстро пробежаться по психологическому тесту. Еле-еле уложился в
лимит времени, многие в классе так и не успели сделать всё, но
экзаменатору на это явно все равно. Он собирает листы и сразу
уходит из класса, а на его место приходит другой человек, который
ведет всех на медкомиссию. Судя по всему, для них это рутинное
дело, если смотреть на скучающие лица и полный игнор любых вопросов
от лица будущих синкеров.