А точнее сказать, они вообще не
знали, что такое сдаваться. Поэтому четверо сели в позу лотоса и
направили свои сложенные руки в сторону, в которую они направили
ярость своих мыслей.
Какое-то время ничего не
происходило, но напор их сознания не иссякал, как вдруг одна из
трещин в бронестекле стала расширяться, и они потянули свою энергию
сознания на себя. Бронестекло треснуло, рассыпаясь на осколки.
То создание, которое недавно было
Борисом Петровичем издало победный возглас, сотрясающий всю
лабораторию первобытным животным воплем, не имеющим нечего общего с
человеческим языком.
Четверо созданий робко вышли из
своей стеклянной тюрьмы. Они поднялись на пару лестничных пролётов
вверх и оказались на поверхности. На дворе была ночь.
__________________
Exterminatus [3] – с латинского
языка переводиться как Тотальное уничтожение.
Liberate Tute Me Ex Inferis [4] – с
латинского языка переводиться как Спасите себя от ада.
Liberate Me Ex inferis [5] – с
латинского языка переводиться как Спаси меня от ада.
2013 год, декабрь
В школе номер десять занятия велись
в две смены, как и во всех общеобразовательных школах города. В
тридцатом кабинете вёл урок математики Эпифанцев Борис Петрович,
пожилой мужчина лет шестидесяти в старом костюме, очках и заметной
лысиной.
Перед ним сидели дети из 5 Б класса
и мерно что-то записывали. Кто-то откровенно бездельничал. Всё как
и всегда, класс такой же, как и любой другой.
Неожиданно раздался сигнал воздушной
тревоги.
Борис Петрович сначала не обратил на
него внимания, так как был ответственным учителем и должен был
закончить объяснять пример. Затем механический голос в динамиках
объявил, что, мол, тревога не учебная и объявляется эвакуация.
Когда что-то подобное случалось, то
по инструкции каждый учитель, должен был вывести свой класс,
забрать журнал, построить своих подопечных на стадионе и ждать
отмены тревоги, затем вернуться в класс к занятиям.
– Борис Петрович, а что это гудит? –
спросил один из учеников.
– Это, ребята воздушная тревога, мы
сейчас встанем, оденемся и выйдем на построение на стадион.
Дети встали из-за своих парт и
начали собирать свои портфели.
– Ребята, вещи оставьте, мы потом
вернемся, как тревогу отменят, – сказал Эпифанцев.
Ученики вышли в коридор, их учитель
накинул свой запылённый серый плащ. Он закрыл кабинет и повёл детей
на улицу.