Проклятый класс - страница 55

Шрифт
Интервал


Виктору оставалось только ошарашенно кивнуть. Для него магическое общество всегда вязалось со средневековьем, колдовством и необразованностью, поэтому упоминание о квантах его обескуражило настолько, что он не мог и слова вымолвить.

- Оценка, с другой стороны, - продолжил старик, дождавшись пока Вик закончит обдумывать полученные знания. - Направленна на уточнение ценности чего-либо где-либо. - Не совсем понятно для Виктора выразился он. - Берем тот же цветок. При его Оценке помимо названия я узнаю его стоимость здесь, в деревне. А это пять медяков за полноценный стебель. Также смогу узнать в какой профессии используется, алхимия, знахарство, врачевание, шаманизм… И, самое главное, но на более высоком уровне, я пойму где я смогу выгоднее его продать. Определяемое расстояние Оценки зависит от уровня навыка и восприятия. Например, в ближайшем городе Небесный поросль я могу продать за семь медяков, но если обращусь к знахарю на Воловой, он согласится купить по восемь. Правда при наличии у меня сразу сотни стеблей. Понял разницу?

- Понял, - Через несколько минут ответил Виктор после обдумывания полученных знаний. - Определение для исследовательских целей и профессиональных. - медленно, но ровно, без запинок, озвучил свое мнение парень. - Оценка для торговых и, возможно, социальных.

- Хорошо, - с долей удивления и удовлетворения кивнул старик. - Очень хороший вывод. Зная цель этих навыков, легко понять как их получить. Для Оценки необходимо понять ценность нескольких предметов. И от подробности и правильности понимания будет зависеть качество получаемого навыка. Соответственно для Определения нужно понять свойства предмета.

- И как это сделать? - Недоуменно спросил Виктор, который не представлял способа понять свойства предмета без знаний…

- Обучением, как еще? - Выдал очевидное дед. - Для Оценки изучаешь социально-экономические особенности окружающих территорий, после чего оцениваешь несколько предметов и получаешь навык.

- Но… - озадачился юноша. - Если я буду знать социально-экономические… особенности региона… то зачем мне навык? - Задал он, по его мнению, вполне резонный вопрос.

- Так тебе нужно только один регион изучить, - с улыбкой сказал дед, радуясь сообразительность мальчишки. - А действовать навык будет везде.

- Это как? - Не понял Виктор, но быстро решил выбросить этот вопрос из головы, свалив все на особенности системы.