Руководство для модератора групповой работы - страница 11

Шрифт
Интервал


– Пример 3: вы хотите сделать нечто, что требует согласованных действий большого числа людей, – тогда удобными критериями будут тиражируемость, охват и вовлеченность людей, размер кумулятивного эффекта и т. д.

• Способ и основания для ранжирования также зависят от места в конструкции сессии. В самом начале имеет смысл сосредоточиться на наиболее интересных идеях. Ближе к концу следует сделать фокус на реализуемости предложений.


Для проведения ранжирования необходимо заранее подготовить списки, сделать их видимыми и доступными для участников. Как правило, мы даем участникам два голоса, что позволяет им выбирать не только свои предложения. Однако число голосов может быть и большим, что в первую очередь зависит от числа идей или предложений, которые внес в список отдельный участник.

При ранжировании важно быстро провести подсчет голосов. Самый быстрый способ – попросить участников поднимать руки и записывать результат подсчета на флипчарте. Один модератор может вести процедуру, а его коллеги разделяют зал между собой и считают голоса. Сейчас появились приложения для телефонов, позволяющие делать ранжирование в электронном виде.

В этом способе есть важный недостаток. Необходимо всегда напоминать.

Если время позволяет, то можно попросить участников подойти к флипчартам со списками и самостоятельно поставить отметку напротив своего выбора. Это повышает осознанность выбора.

Иногда необходимо зафиксировать персональный выбор участников обсуждения. Тогда можно попросить участников заполнить соответствующее количество стикеров и самостоятельно наклеить рядом со своим выбором.

Игровые приемы в обсуждениях

Игровые и интерактивные приемы работы повышают вовлеченность участников в обсуждение, увеличивают общий темп обсуждения, позволяют участникам примерить различные роли, взглянуть на ситуацию с другой стороны, и помогают им определиться со своей позицией.

Здесь я собрал интерактивные и игровые приемы и инструменты, которые мы используем в работе с группой.


Деление участников на малые группы:

• выбираются лидеры групп (первые, кто поднял руку), и они по очереди по одному человеку набирают себе команды из участников работы («дворовый футбол»);

• к каждой теме обсуждения прикладывается лист для записи в тематическую группу с ограниченным количеством вакантных мест;