Красивый почерк от А до Я. Обучение с удовольствием - страница 6

Когда вы даете ребенку готовый ответ на вопрос, это – навязанный ответ. А когда вы помогаете ребенку найти ответ на вопрос самостоятельно, вот здесь и случаются настоящие чудеса.

При обучении письму очень важно, чтобы у ребенка была «ситуация успеха».

На начальном этапе обучения письму, сравниваем букву – в двух вариантах: печатном и прописном.

Шаг 1. Находим «Общее в печатной и письменной букве»

Печатная и письменная буквы А а

Например, сравниваем букву «А» печатную и письменную. Что общего? В чем отличия?

Ребенок находит, что общее – это «домик» и перекладина.

Различие – буквы пишутся с наклоном и без наклона, петля в прописной букве в качестве перекладинки и т. д.

Таким образом мы учим детей анализировать буквы.

Взрослым различия букв очевидны, но ребенок, который не проводил анализ, может совершенно не знать что «А» и «а» одна и та же буква.

Шаг 2. Спросить у ребенка, как он думает, из каких элементов состоит буква, сколько их и т. д.

Обычно, когда дети начинают осваивать письмо, есть специальная тренировка, когда дети узнают, какие элементы бывают (прямая наклонная линия, прямая наклонная линия с закруглением внизу, прямая наклонная линия с закруглением вверху и т.д.), и им не составит труда разложить букву на элементы.

Шаг 3. «Собираем» букву по частям:

– одну часть (один элемент) можно, например, слепить из пластилина,

– другую – сделать из подручных материалов (используем для этого все подходящие подручные материалы, палочки от мороженого и счетные палочки, ручки-карандаши, проволоку и т. д. и т.п),

– третью часть – просто нарисовать.

– затем предлагаем ребенку «собрать» букву из полученных частей.

Пластилиновые буквы

Шаг 4.Прописывание букв в воздухе.

Делайте это вместе с ребенком, проговаривая все элементы, которые он пишет.

Например, для буквы «А»: снизу закругление-ведем вверх с наклоном-останавливаемся-вниз-рисуем петлю.

Шаг 5. Пишем буквы водой.

Для этого подойдет доска для мела (ИКЕА или любая другая), либо дверь, кафель ванной, окно и т. п. Пишем буквы водой при помощи кисточки. Используя тот же алгоритм (порядок написания буквы), как до этого писали в воздухе.

Можно делать это пальчиковыми красками (например, на стене в ванной).

Это необходимо для того, чтобы у ребенка не закрепилась ситуация «неудачной буквы».