– ведения учебной документации.
В результате прохождения практики студенты должны приобрести следующие умения:
– находить и использовать методическую литературу и иные источники информации, необходимой для подготовки к урокам;
– определять цели и задачи урока, планировать его с учетом особенностей учебного предмета, возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами;
– использовать различные средства, методы и формы организации учебной деятельности обучающихся на уроках по всем учебным предметам, строить их с учетом особенностей учебного предмета, возраста и уровня подготовленности обучающихся, причин и характера затруднений в обучении;
– использовать технические средства обучения (далее – ТСО) в образовательном процессе;
– осуществлять отбор контрольно-измерительных материалов, форм и методов диагностики результатов обучения;
– осуществлять самоанализ и самоконтроль при проведении уроков по всем учебным предметам;
– анализировать процесс и результаты педагогической деятельности и обучения по всем учебным предметам, корректировать и совершенствовать их;
– выразительно читать литературные тексты;
– петь, играть на детских музыкальных инструментах, танцевать, выполнять физические упражнения;
– изготавливать поделки из различных материалов;
– рисовать, лепить, конструировать;
– анализировать занятия для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам;
– осуществлять самоанализ, самоконтроль при проведении занятий.
4.1.1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
Общее количество часов данного вида практики – 84 ч.
4.1.2. результаты освоения ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций:
Общие компетенции, включающие в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.