Состояния иерархии Света - страница 5

Шрифт
Интервал


Глава 2. Привычные состояния

1. Родительское программирование

Родительское программирование – формирование (чаще всего неосознанное) родителями мышления и реакций ребенка (своими словами и другими проявлениями). Основные условия этого программирования – отсутствие альтернативной информации и сильная зависимость от родителей.


Выбор родителей – осуществляется Кармой (ее иерархией) на основе анализа следующих факторов: кармические задачи человека; сходство или различие, в зависимости от целей, программы его души и сознания родителей; мнение воплощающейся души, если ее уровень не ниже 3-го.


Варианты программирования – прямой, обратный, смешанный. Прямой – принятие ребенком родительских программ, возникает при доверии к ним; обратный – отторжение родительских программ и формирование противоположных, возникает при недоверии; смешанный – сочетание прямого и обратного.


Формирование мышления – осуществляется созданием мыслей, которые автоматически объединяются в общую программу работы сознания (правила обработки информации), определяют ценности человека. Мысли – создаются принятием утверждений родителей, наблюдением и анализом их поведения.


Формирование реакций – осуществляется сознательным или автоматическим копированием реакций родителей. При этом воспринятые реакции фиксируются в памяти ребенка в виде образов и подключаются к мыслительным структурам, управляющим ситуативным поведением.


2. Социальное программирование

Социальное программирование – целенаправленное или нецеленаправленное формирование обществом мышления и поведения человека через условия жизни, образование и предоставляемые возможности. Особенности программирования – зависимость от общества, его поощрений и наказаний.


Каждое общество – характеризуется уровнем развития и степенью позитивности, что определяет действующие в нем стереотипы. Стереотипы – представления, не соответствующие Истине (духовным законам) и ведущие к кармическим наказаниям, но принимаемые людьми как достоверные.


Правильно организованное общество – имеет четко определенные цели, программу их реализации и целенаправленно воспитывает из своих членов граждан (сильных, социально активных людей). Неправильно организованное общество – развивается хаотически и формирует стереотипных людей.


Формирование мышления