Состояния иерархии Света - страница 6

Шрифт
Интервал


 – осуществляется ограничениями возможностей жизни и развития, действием системы поощрения и наказания. Возможности – определяют ценности и допустимые цели, пути их достижения – затраты времени, энергии и нарабатываемые способности.


Формирование поведения – осуществляется наработкой внешнего вида, способностей общения и силы для поступков, необходимых для реализации поставленных целей и пребывания в своей социальной группе. Неадекватное поведение – вызывает отторжение и блокирует достижение целей.


3. Нецеленаправленное программирование

Нецеленаправленное программирование – формирование человеком своего мышления и поведения без учета кармических последствий, влияния получаемой информации на состояние и судьбу. Основные условия – определенная степень свободы, наличие родительских и социальных программ.


Родительские и социальные программы – формируют начальные способности, стремления, желания, эмоции и остальные проявления человека, задавая, таким образом, вектор его дальнейшего развития. Изменение этого вектора – возможно, но требует значительных усилий и реализуется немногими.


Вектор развития – скорость и направленность изменения способностей и возможностей человека, определяется распределением усилий и адекватностью работы сознания. Автоматическое движение по этому вектору (без проверки его адекватности) – часто ведет к тупикам развития.


Тупик развития – период жизни человека, характеризуемый негативным состоянием, повторяющимися негативными ситуациями, неувеличением способностей и возможностей. Развитие (качественные изменения) – в этом случае подменяется только количественными преобразованиями.


Формирование мышления – осуществляется через познание и принятие решений, которые определяются внутренними потребностями и внешними требованиями. Формирование поведения – осуществляется через наработку соответствующих способностей с целью получения комфортного состояния и позитивных последствий.


4. Привычные состояния

Привычные состояния – состояния, сформированные родительским, социальным и нецеленаправленным программированием, которые человек считает для себя естественными. Эти состояния – характеризуются подсознательным управлением, наличием фона и слабым самоконтролем.


Подсознательное управление – принятие решений о вызове действий, эмоций и других проявлений какой-либо чакрой подсознания. При этом информация об окружающем мире, включающая реакции человека, попадает в подсознание из духовной чакры без целенаправленного контроля интеллектом.