• Осознать, что даже в индивидуальные частные задачи отдельной Души, связанные с семьёй, профессией, самореализацией, отношениями, вложена СВЕРХЗАДАЧА осознанного обновления и перехода на более творческие созидательные взаимодействия с окружающим Миром в новых вибрациях многомерной Реальности Будущего.
Предвижу уже следующие вопросы – про многомерность. Что это такое? Как это понимать? Постараюсь ответить, как я это понимаю. Конечно, это будет моё объяснение (ненаучное). Как бы так попроще сказать, «простым человеческим языком». С моей точки зрения, многомерность похожа на многоуровневую систему.
Вот прочитала эти слова и поняла, что звучит не совсем понятно. Хорошо, давайте совсем просто. Привожу пример ситуации: вы поссорились с человеком (не важно, с сестрой, с мужем, с другом, с коллегой, с соседом и т. д.). Как проявляется ситуация в многомерности, то есть на разных уровнях?
• На уровне Ума, социума: конфликт;
• на уровне эмоциональных реакций: плохо, неприятно;
• на уровне тела: тяжёлое ощущение, например в груди, в голове;
• на уровне энергетики: потеря, отток энергии;
• на уровне подсознания: программа агрессии, защиты, нападения;
• на уровне Души: урок с конкретным человеком, задача в сфере отношений, урок самопознания и способности к трансформации эмоциональных энергий;
• на уровне энергетической практики: умение превращать энергопотери в энергоприбыль, раскрывать Сердце, оперировать границами;
• на уровне человеческого опыта: научиться опознавать токсичные взаимообмены и делать перезагрузку;
• на уровне Духа: задача по возрастанию осознанности, мудрости и умения пребывать в благостных высокочастотных состояниях, не теряя, а поддерживая свою Целостность.
На каждом уровне ситуация имеет свой смысл (одновременно много истин), и все они существуют одновременно и не противоречат друг другу, а дополняют, составляют, отражают все «грани мира». При многомерном подходе, осознавая ситуацию, мы учитываем не только один взгляд и один смысл, а все одновременно.
Можно сказать, что все эти разные виды смыслов существуют во всех ситуациях одномоментно и представляют собой ПОЛНУЮ МНОГОМЕРНУЮ картину. Если бы мы принимали во внимание только один или два-три смысла, то полной картины бы не увидели и не восприняли, а следовательно, не полностью постигли бы смысл происходящего, а значит, и наши реакции, решения и действия были бы также неполными, частичными, ущербными и недостаточно конструктивными и эффективными.