"Угу, метод кнута и пряника, "поощрение" видите ли, а что он
имел ввиду под болезненными последствиями?" - Подумал я. - "Он меня
что, за нерадивость пороть будет?"
- Нет, пороть я тебя не буду, - хмыкнул Олег. - Ремень
применяется только к детям и только тогда, когда другие методы
воздействия не приносят результат. Всё гораздо проще...
Он не сделал ни единого движения, не произнес ни звука, меня
просто скрутила жуткая боль, пронзившая от пяток до макушки.
Кажется, пытка продолжалась целую вечность. Очнулся я уже в своем
теле.
"Вот, значит, какой у него кнут! Похоже, пряником будет простое
отсутствие кнута. Одного этого достаточно для прилежной учебы".
Олег заставил меня лечь на диван, расслабиться и закрыть глаза.
Так я лежал достаточно долго, ощущая по близости чего-то шаманящего
надомной изверга. Постепенно меня отпустило похмелье, а нервные
окончания по всему телу стали легонечко и приятно покалывать. Даже
грустные мысли о моей не завидной судьбе отступили. Постепенно я
погрузился в сон.
Проснулся бодрым и полным сил на том же диванчике, где и
отрубился. Пробудившееся зверское чувство голода, не помешало мне
выяснить, что в квартире я нахожусь один, а входная дверь закрыта.
Странно, я не давал Олегу ключей от квартиры, а мои на месте.
Добавим к этому факт пробуждения утром у себя в квартире. Делаем
вывод - из Олега получился не плохой медвежатник, он собирается
учить меня магии, следовательно, как минимум, домой смогу попадать
даже забыв ключи.
За едой попытался подбить итоги. Олег оказался не тем рубахой
парнем, каким выглядел при знакомстве, видимо, он действительно
маг. Зачем ему понадобился я? Да еще и чуть ли не обманом заставил
дать клятву? Мог же он нормально подойти, все объяснить, и
предложить стать его учеником? Впрочем, на счет последнего, можно
предположить, что это связано с его методами учебы. Если б знал о
его пытках - ни за что не согласился бы. Однако, это не снимает
вопрос: "Почему я?".
Немного покрутив в голове варианты на тему "почему и зачем?",
понял, что все мои умозаключения не стоят и ломаного гроша. Вывод:
надо серьёзно поговорить с Олегом, или как его на самом деле, и
выяснить все свои права и обязанности как ученика и его как
учителя. Особенно по поводу прав. В клятве не было указано ни слова
о моих правах, только обязанность подчиняться. Слово-то какое:
"подчиняться" - именно то, что я больше всего ненавижу делать.