Все, абсолютно все меня радовало - залитый солнцем школьный
двор, аромат цветов, что колыхались над стрижеными макушками
мальчишек и белыми пышными бантами девочек, бодрая музыка,
несущаяся из репродуктора над козырьком школьного крыльца.
Мы пришли в класс и Вера Петровна рассадила нас попарно за
парты, на которые нам велено было первым делом положить свои
букеты.
Мне досталось место за второй партой в ряду напротив
учительского стола, что я посчитала огромной удачей и замечательным
началом моей школьной жизни.
Справа от меня был проход, в котором учительница Вера Петровна
часто останавливалась, чтобы что-то сказать ребятам, а мне
казалось, что она это делает не для всего класса, а лично для
меня.
Слева от меня у окна был посажен мальчик с лицом пионера, как их
рисуют на плакатах, что украшают собой читальные залы библиотек и
дворцы детского творчества.
Он был тщательно причесан, застегнут на все пуговицы с аккуратно
подстриженными ногтями. Я подумала, как красиво сидел бы на нем
пионерский галстук.
И вообще, его хотелось разглядеть целиком, но я стеснялась и
только слегка косила глазами в его сторону.
Зато на мальчика, что сидел передо мной, можно было смотреть
сколько угодно - в затылок и в спину, но, этого-то, как раз и не
хотелось.
Этот мальчик передо мной был далеко не плакатный мальчик.
Он закинул руки за голову и я заметила, что ногти на руках
обкусаны, а на костяшках краснеют свежие царапины. Еще от мальчика
впереди пахло кошками.
Как пахнут кошки, я знала не понаслышке.
У нашей соседки по коммуналке в комнате жили два кота и когда
дверь в ее комнату приоткрывалась, из комнаты, где я никогда не
была, пахло точно так же.
Сидящий рядом со мной идеальный мальчик покосился на меня
недружелюбно и решительно сдвинул со своей половины парты мой букет
из красных гладиолусов: - Отодвинь свои цветы, они мне мешают! Мне
некуда руки положить!
Я растерялась и не знала, куда мне их девать, но Вера Петровна,
которая стояла , как раз, рядышком в проходе, повернулась к нам и
взяла в руки мой букет, сказав:- Ребята, достаньте "Родную речь" и
положите перед собой. И пеналы тоже! А я пока цветы в воду
поставлю!
И все зашевелились, зашуршали портфелями и ранцами, доставая то,
что было велено.
Вера Петровна в это время собрала лежащие на партах букеты и
расставила их в два ведерка, стоявшие справа и слева от доски.