— Возможно, на всё есть свои причины. — привлёк к себе внимание
Всемогущий, как взрослый, лучше всех понимая, что я должен сейчас
чувствовать из-за сложившейся ситуации. — Стоит немного подождать,
и ситуация, возможно, разрешиться сама собой?
— Причины предать построенные за десятилетие доверие и дружбу? —
которых на самом деле нет. — Или подождать, когда он ещё раз
кому-нибудь соврёт из личной выгоды? — Изуку интриган… во я загнул!
— Не-е-ет. Потратив некоторое время на анализ сложившейся ситуации,
сформировал два более возможных варианта событий. — состроил
задумчивую мину. — Либо всё это время он считал меня слабаком,
недостойным даже упоминания о его способностях, — это моё
объяснение станет отличным основанием излишне жестокого сражения на
полигоне, — либо он хотел использовать эти силы как-то против меня.
Возможно, помешать мне добиться мечты — стать лучшим героем в мире.
— банальная мечта многих присутствующих — ничего необычного. — Как
именно он собирался использовать моё незнание — пока могу только
гадать, но я пришёл именно к таким выводам. — слушатели моего
монолога сильно призадумались — отлично. Обсасывайте эту мысль
долгими вечерами. — Перегнул ли я палку в нашем бою? Определённо —
да. Как вы все теперь знаете — у меня были на то свои причины и
простите, что пришлось наблюдать нашу с ним перепалку.
Несколько минут в помещении висела гробовая тишина. Что хотел —
я высказал. Сильнейший в мире герой не мог мне возразить, не
выдавая своих секретов, а неокрепшим умам учеников класса 1-А
только и оставалось правильно впитать услышанное. Изуку оспорить
моих слов не мог из-за отсутствия. Манипулирую детьми… до чего я
докатился? Хотя какие они дети, если собрались совать нос в
сражения, где на кону будет стоять их выживание.
— Кхм! Вернёмся к теме урока. — поспешил разредить обстановку
Всемогущий. — И следующими сражаться будут…
Дальше пошли довольно скучные и уже известные мне бои.

Чтобы не тратить время впустую, решил подумать о своём следующем
шаге — вербовке лояльного себе человека в стенах академии. Учителей
отбросил сразу — губа не дура первым делом лезть в их ряды. Нет,
для начала стоит посмотреть в сторону учеников и не парней. На свою
сторону их переманить можно, но на это потребуется много усилий и
ещё больше времени. Идеи, что я продвигаю, не всем будут по нраву.
Ну и навык для их вербовки я точно использовать не буду. Может и
живу уже несколько жизней, сексуальные предпочтения ни на миллиметр
не изменились.