Занятие 2. Историческое время
Цель: создать условия для формирования представлений о понятии «историческое время» и необходимости ведения календарных записей; создать условия для формирования умения ориентироваться в событиях прошлого, настоящего, будущего; учиться отмечать исторические отрезки на ленте времени, используя римские и арабские цифры.
1. Проверка домашнего задания (выполнялось по желанию)
Прослушивание выступлений на тему «Как люди научились измерять время»
2. Понятие «время»
1) В математике время – величина.
– Какие единицы измерения времени вы знаете?
– Расположите единицы измерения времени в порядке возрастания: час, день, неделя, секунда, век, год, месяц.
2) В русском языке слово «время» имеет продолжительность или точка отсчета.
В настоящее время, во время сна, в любое время, в скором времени, в то время, до поры до времени, на первое время, от времени до времени, с давних времен, делать по времени, проводить время, найти время, наступит время, закончилось время.
– Слово «время» входит во многие фразеологизмы. Замените фразеологизм одним словом:
время бежит – быстро
время летит – стремительно
время не ждет – опаздывать
горячее время – опасное
дай время – подожди
убивать время – бездельничать
тянуть время – нерешительность
3) В истории время имеет точку отсчета: появление человечества.
Историческое время связано с речью: речь появилась и существует вместе с человеком.
3. Лента времени
Для удобства отсчета исторического времени используют специальную схему «Лента времени».
Лента времени – это дорога,
Где события лишь остановки,
Где историков мудрое племя
Ищет истину каждой эпохи.
А.И. Колмаков
– Где начинается и куда ведет лента времени? (дорога из прошлого в будущее через настоящее)
– Найдите на ленте времени границу, которая делит историю человечества на 2 периода. Эта граница называется эрой.
Справка. Эра – период времени до Рождения Христа (до н.э) и после Рождения Христа (н.э.) по юлианскому и григорианскому календарям.
4. Алгоритм определения века
1) закройте 2 последние цифры
2) если они равны нулям, то век определи по первым цифрам
3) в другом случае к полученному числу прибавьте 1