Я не стал
отрабатывать строевой шаг при подходе к экзаменаторам (пожилой
мужчина в гражданском и женщина средних лет с погонами майора
милиции), как это практикуется в военных вузах, просто доложил, что
«лейтенант милиции Воронцов к сдаче вступительного экзамена по
истории прибыл». Дяденька кивнул, забирая у меня «бегунок», а
майорша указала на билеты, разложенные в виде веера. Не
задумываясь, ухватил первый попавшийся и четко произнес:
— Билет
номер шесть.
Открыл рот,
чтобы зачитать вопросы, но мне только сухо кивнули: «Готовьтесь».
Правильно, они и сами знают.
Усевшись за
стол, прочитал вопросы. Итак, первым вопросом моего билета была
«Борьба русского народа с иноземными завоевателями вXIIIвеке». Отличный вопрос! Главное, не вспоминать сейчас
Льва Николаевича Гумилева, не говоря уже о Носовском с Фоменко!
Вон, один мой знакомый начитался и стал убежденным «фоменковцем» и
теперь считает, что никакого монголо-татарского ига не было, а
Бату-хан и Александр Невский одно и тоже лицо.
Второй
вопрос был сложнее, но все равно, был не настолько и страшным.
«Индустриализация и коллективизация в СССР».
Я подтянул
к себе лежавшие с края стола атласы, взяв тот, что мне нужен, а
именно — за 7 класс. Пятая страница как раз и была отведена карте,
посвященной борьбе русского народа с иноземными завоевателями. Вот
здесь и самые важные даты. 1223 год — сражение на реке Калке,
1237-1241 гг. — нашествие Батыя; 1240 г. — битва на реке Неве и
1242 г. — Ледовое побоище. В принципе, мне бы даже одной только
карты хватило, чтобы ответить на первый вопрос. А что тут
отвечать-то?
С
коллективизацией и индустриализацией СССР было похуже, но все
равно, в Атласе за десятый класс имелась карта со стройками Первых
пятилеток. Ну а что еще-то нужно? Да только немного знаний и
неплохо подвешенный язык, а это у меня, слава богу,
имелось.
Но не все
так считали. Вон, справа от меня сидит пожилой (что это я такое
несу?), лет за сорок майор. Мой коллега полез в карман якобы за
носовым платком, но вместо этого вытащил целый ворох шпаргалок,
которые, к несчастью, разлетелись по всей аудитории.
Майор
принялся осторожно подгребать «шпоры» ногой поближе к себе, а
экзаменаторы делали вид, что они ничего не заметили.
Одну из
бумажек, прилетевшую мне под ноги, я сам старательно «зафутболил»
под стол. Ну, не поднимать же ее?