- Им преподают историю!? – удивился
император. – В начальной школе!?
- Да, Ваше Величество. Самый краткий
курс.
- Но зачем?
- Мы это выяснить не смогли. Этим
вопросом занимается лично принц. Говорят, что он сам даже этот курс
писал. С ним об этом мы пока не разговаривали. Да и что он скажет?
Вряд ли правду. А если и правду, то явно не всю.
- И много людей учатся в начальной
школе у них?
- Выпуск 1713 года составил 322
тысячи человек. Насколько нам стало известно генеральная цель – к
1720 году прогнать через такие школы не менее 45% населения. То
есть, практически всех мужчин. Это очень амбициозные планы. Сейчас
население России около 14,2 миллиона человек старше 15 лет. И
искомые 45% составляют почти шесть с половиной миллионов. При
текущем уровне в 322 тысячи в год его достижение возможно лишь за
20 лет. А планируется за 6. Так что мы предполагаем бурные рост
количества и качества начальных школ и дальше. Как минимум
завершение перестройки всех отдельных церквей и увеличение
количества классов. Сейчас у них 15-30 человек в одном классе. Если
же их увеличить до четырех-пяти – все становится вполне реальным.
Даже с учетом быстрого роста населения России. А он за двадцать лет
она увеличилось на 4 миллиона.
- Ого!
- Да. И государь с принцем делают все
зависимое от них для поддержания темпов роста. Лично курируют все
проблемы, связанные с голодом и эпидемиями. Провели налоговые
реформы. Занимаются организацией передовых сельских хозяйств, не
жалея на них денег и сил.
- Странно все это. – задумчиво
произнес Иосиф. – Столько усилий. Столько денег. А зачем? Зачем им
полстраны, умеющей читать? Разве от этого они станут лучше землю
пахать?
- Рабочие. Им нужно много рабочих. А
все эти приходы позволяют выявлять толковых. Их направляют в
ремесленные школы, из которых выходят весьма компетентные рабочие.
За 1713 год в 511 таких учебных заведениях подготовили 12 тысяч
человек.
- Не слишком ли много?
- Напротив – недобор. Россия
развивает чрезвычайно и постоянно испытывает нехватку рабочих рук.
Везде и всюду. Всяких. Из-за чего на предприятиях у практически
всех опытных и компетентных работников есть подмастерья и иные
ученики. Это еще позволило за минувший год подготовить около 23
тысяч рабочих. И все равно – нехватка.
- Чудны дела твои господи, -
перекрестился Иосиф. – Куда им столько? Неужто столько
предприятий?