Сразу же после обеда начались индивидуальные магические занятия.
Похоже, я ошибся, полагая, что они будут для всех одинаковыми. Ведь
у каждого своё индивидуальное направление. Например, магия воды,
огня, ветра и тому подобное. При этом встречались такие "уникумы",
как Куницына. И вот они могли развиваться во всех направлениях.
Правда, это весьма чревато. Можно нахвататься знаний по верхам, так
и не добравшись до азов. По итогу получим достаточно слабого мага
многих направленностей. Но вот портальные маги, а также менталисты
были весьма в почёте. Но увы, я обделён этим. Как говорил ранее,
моё направление - молния. И достаточно неплохого уровня. Аж
пятого.
Не сказать, что меня впечатлило практическое занятие по магии,
но и скучно не было. По крайней мере не придётся таскать с собой
всякие посохи и тому подобную приблуду, чтобы проявить свою магию в
настоящем мире. Достаточно сконцентрироваться, вобрав волю в районе
солнечного сплетения, а затем придать форму. И я, Медоед всех
побери, знаю, на что буду делать максимальный упор. Уж больно
"маникюрчик" одного божества мне пришёлся по душе. Если правильно
всё рассчитать и организовать, выйдет отличное подспорье в ближнем
бою. Как раз то, что мне нужно. А там ещё какие-нибудь магические
приёмы освою и попытаюсь их совместить с известными мне боевыми
искусствами. Кто знает, какое "имбовое" комбо может получится от
этого "симбиоза".
Но занятие началось не с освоение атакующей магии, а защитной.
Так что первым делом нас учили создавать щиты, чтобы иметь
возможность обороняться. Лишь после этого мы сможем перейти к
атакующей магии.
К слову, моей подруги на занятиях не было. Как позднее узнал,
она занималась по индивидуальной программе по освоению "портальной
магии". Я же с большинством своих сокурсников занимался в общей
аудитории. Вот только так было лишь первое занятие. Далее нас
разбили по классам со своим "стихийным" направлением. По итогу я, и
ещё несколько человек, были отправлены в другую аудиторию, где у
нас пройдут оставшиеся занятия. Вместе с нами класс покинула
большая часть учащихся, но они достаточно быстро разошлись по своим
местам. Нашей же "группе" предстояло проделать некоторый путь. И
почему именно нам так повезло? Хотя плевать. Будет время пройтись
немного и систематизировать полученную информацию.