, для того, чтобы попробовать выявить наличие у себя той или иной психологической характеристики, описание которой дается в конкретной главе. Кроме того, каждая глава включает в себя
контрольные вопросы для самопроверки. После того как студент изучил главу, ему необходимо ответить (подробно и развернуто) на вопросы, которые указаны в конце данной главы. Если студент не может четко и грамотно изложить ответ на тот или иной вопрос, ему необходимо еще раз вернуться к изучению данной главы. После каждой главы Вы обнаружите
темы рефератов или докладов (для подготовки к семинарским (практическим) занятиям). Реферат и доклад – это два отдельных вида работ. После написания реферата, студент представляет основные идеи и выводы в виде устного доклада с презентацией в PowerPoint. Кроме того, крайне желательно использовать при подготовке реферата/доклада литературу не только на русском языке (книги, учебники, монографии, статьи из научных журналов, но и статьи из зарубежных научных журналов (см., к примеру, Journal of Political Psychology и др.). Хотелось бы обратить особое внимание, что отличная оценка за доклад возможно только лишь в том случае, если студент (группа студентов), которые готовят доклад может привести пример того или иного феномена, о котором идет речь. Примером может быть – отрывок из интервью с тем или иным политиком, фрагмент документального фильма, прямой линии, заседания государственной думы и т. д. Каждая тема для реферата (и последующего доклада) представляет собой возможность подобрать тот материал, который интересен конкретному студенту. Если Вы сомневаетесь, действительно ли данный материал подходит под формулировку для реферата (и последующего доклада), лучше обратитесь к преподавателю, который проводит у Вас семинарские занятия, за дополнительными разъяснениями. Наконец, после каждой главы приводится список литературы, на которую ссылаются авторы данного учебника и к которому можно обратиться, чтобы почитать о том или иной материале более подробно. Этот же список литературы можно использовать в качестве базового (но не исчерпывающего!) для подготовки к реферату (и последующему докладу).
Надеемся, эти вводные замечания и разъяснения по структуре учебника помогут Вам справиться с данным курсом намного успешнее. Авторам остается лишь пожалать удачи на этом непростом, но достаточно интересном пути.