ди". Быстро по местам и
за работу! Ансу, выдай пишущие стержни.
- Да, учитель, - откликнулась юная
сэмни.
- На, мучитель! – передразнил
пернатый.
Складывается ощущение, что птица
намного умнее наших попугаев, раз способна не только повторять, а
выдавать слова по ассоциациям в рифму. Вероятно, умнее многих
служащих из чиновничьего аппарата нашей необъятной.
- Гуппонс, ты рискуешь остаться без
обеда, - пригрозил Кобальте.
- Без бреда! – каркнул зверь.
Мы с мужчиной покинули навес и
учебный класс, отойдя в сторону.
- Гуппонс – ваш зверодух?
- Иногда мне кажется, что наоборот,
- поморщился преподаватель.
- То есть?
- Это я его человек. Но всё-таки
магия Гуппонса помогает концентрироваться и быстро решать
трудоёмкие задачи. Ладно, речь не о том. У меня есть деловое
предложение к тебе, Артур. Насколько я понял, ты силен в Счёте, но
слаб в Чтении и Письме. Видишь ли, кроме преподавания в схоле я
также подрабатываю подсчётами налоговых выплат в Ратуше и
проведении иных расчётов. Предлагаю заменять меня на уроках Счета,
взамен ты сможешь посещать остальные занятия вместе со всеми.
Разумеется, никаких еретических знаний из твоего мира. Я буду
проверять, как и чему ты учишь детей.
- И Естествознание.
- Хорошо. И Естествознание.
- Также я хотел бы получить в личное
владение одну из ваших учебных мини досок. Не знаю, как вы их
называете.
- Пожалуй, найдётся свободная доска.
Мы называем её схолка.
- Думаю, начать стоит с двух
месяцев. А дальше посмотрим, - решил я выторговать себе
пространство для манёвра.
- Всего два месяца? Пусть так,
договорились. Приходи завтра, я подумаю над учебной программой. Не
опаздывай, я не привечаю непунктуальных личностей, - закончил
Фиренс.
Не слишком приятной вестью от
старухи явилась информация о том, что любой житель Неверли имеет
право посещать схолу, независимо от возраста. Ну да ладно. Пусть
Кобальте и немного приврал, мне всё равно необходимо обучиться
чтению и письму.
С Лаки и Сурдхобой я договорился
насчёт моего отсутствия. В целом мы не голодали, удавалось делать
кое-какие запасы. У нас произошло своеобразное разделение труда:
бабушка Сура занималась готовкой, одеждой, инструментами и
специализировалась на царстве огня, сестрёнка Лаки занималась
огородом и тратила свет в основном на призыв воды из колодца, я же
сосредоточился на царстве земли и нашем участке, а также выполнял
всю тяжёлую работу, требующую грубой силы. К сожалению, в школе
Глины и царстве земли в целом я оставался на посредственном уровне,
даже слабее, чем Лаки с Сурдхобой, но с остальными типами магии
дела обстояли ещё хуже. Так что методом исключения мой акир
расходовался на огород, где от него была хоть какая-то польза.