Примеры задач, выполняемых интеллектуальными системами. Это такие задачи, которые, выполняет представитель профессии интеллектуального типа: принятие решений в условиях постоянного изменения исходных данных и условий (управленческая, дипломатическая, преподавательская, воспитательная деятельность), перевод с одного языка на другой (деятельность переводчиков, особенно синхронистов) и целый ряд других задач.
Выводы
В данной теме были рассмотрены категории и понятия теоретической информатики, без осмысления которых невозможен глубокий, адекватный современным требованиям, анализ информационных процессов в глобализирующемся социуме. В дальнейших темах курса будут рассмотрены категории и понятия собственно социальной информатики как научного направления.
Контрольные вопросы и задания
1. Дайте общую характеристику концепций и подходов к изучению закономерностей информационного обмена.
2. В чем заключается явление полисемии?
3. Приведите примеры систем классификации знаний.
4. Материя, вещество, энергия, информация, знания. Определите связь этих понятий.
5. Каковы причины невозможности массовой информатизации общества без использования достижений искусственного интеллекта?
Дополнительная литература по теме[57]: 1. Бабенко В. С. Виртуальная реальность: толковый словарь терминов. – СПб., 2006.
2. Гиляревский RC. и др. Информатика как наука об информации: информационный, документальный, технологический, экономический, социальный и организационный аспекты. – М., 2006.
3. Дьяконов В.П. Новые информационные технологии. – М., 2005.
4. Информационное общество / Сост.: Лактионов А. – М., 2004.
5. Кармадонов О.А. Социология символа. – М., 2004.
6. Панин В.В. Основы теории информации. – М., 2006.
8. Фуркин Б.А. Виртуальность как способ бытия человека в информационном обществе // Вести. Моек. гор. пед. университета. Сер.: Филос. науки. 2013. № 1 (7). с. 54–60.
9. * Кубыъикин С.А. Виртуальная реальность как социокультурный феномен // Вести. Майкопск. госуд. технол. университета. 2013. № 2. С. 37–40.
10. * Майоров А.А., Седякин В.П. Об общей и теоретической информатике // Открытое образование. 2015. № 3. С. 4–7.
Сетевые источники
1. Институт проблем информатики РАН – http://www.ipiran.ru/
2. Институт философии РАН – http://www.iph.ras.ru/
3. Российский Научно-исследовательский институт искусственного интеллекта (РосНИИ ИИ) – http://l55463 L495.su