И не
обращая внимания на зарыдавшую за его спиной в голос Лену,
размашистым шагом двинулся в сторону корпуса Третьей ступени. Видел
он ещё в прошлой жизни немало таких вот шлюшек, собирающих мужиков
как трофеи. И научился распознавать. Подобных девиц необходимо
отшивать грубо и сразу, ибо намёков они не понимают, а вежливость
воспринимают как слабость.
Первым
уроком на сегодня была теория и практика магии. Учебников здесь из
дома не носили, в гимназии имелся отдельный комплект. Потому
хватало небольшой наплечной сумки с тетрадками, а ученики, не
придавленные тяжестью школьных рюкзаков, перед уроком могли вести
себя намного привольнее. Вот и сейчас до класса добрались быстро,
раньше, чем подошёл учитель. И сразу Михаил демонстративно оказался
изгоем – отдельно от остальных. Если сложить красные глаза и
нервную дрожь Лены Салаховой, окружённой подружками, и
неприязненные взгляды парней... В общем, можно было себя
поздравить. Пар спустил, от одной проблемы избавился – зато создал
себе кучу других. Да Лене даже натравливать своих поклонников не
понадобится. Сами с требованиями дуэлей набегут, причём не только
те, кто по ней вздыхал, но и остальные одноклассники. Отомстить за
обиду «своему» – Михаил, кажется, с ходу по глупости
продемонстрировал, что отныне он для класса чужак.
Поэтому
Михаил подошёл к учительской кафедре, на которой стоял графин с
водой, и громко произнёс:
– Я тут
смотрю, кто-то уже прикидывает, как половчее подыскать повод для
дуэли? Прежде чем бросать вызов, советую сейчас посмотреть и
сначала подумать.
Плетение
было достаточно простым, но требовало изрядной концентрации
внимания и отработанного автоматизма выполнения, чуть собьёшься –
ничего не выйдет. Михаил пальцем провёл окружность в верхней части
хрустального графина. Повторяя траекторию, изнутри вода кольцом
начала превращаться в лёд и намерзать на стенку. Одновременно ниже
ледяного кольца вода закипела, именно туда отводилось тепло сверху.
Дальше несильный щелчок пальцами по горлышку графина, и стекло, не
выдержав перепада температуры в двести градусов, треснуло. Плетение
использовали в Африканском корпусе ломать запоры, но и с графином
вышло эффектно. Михаил поймал кусок хрусталя, чтобы не разбить,
поставил на кафедру и спросил:
–
Вопросы?
– После
урока вы мне ещё раз покажете структуру вашего плетения, Михаил, –
раздался чуть насмешливый голос учителя, стоявшего на пороге. – Это
можно считать вопросом? Издали я его не очень хорошо
рассмотрел.