– Ну, хорошо. Сейчас это не важно. Навык тебе дан, а уж
развивать его или нет – это твоё дело. Сейчас же, мы с тобой
перейдём к другой разновидности оказание помощи. Прими приглашение
в группу и попробуй подлечить меня.
Мастер классовых навыков бард Сонгилиил предлагает
Вам объединиться с ним в группу.
Хотите принять приглашение?
Да/Нет
Нажал «Да» и вопросительно посмотрел на согруппника.
Тот мне улыбнулся и, зевнув, отдал приказ:
– Теперь лечи меня. Быстро!
– Э-э, подожди, – опешил я от напора, и стал копаться в
идентификаторе, стараясь скорее найти подходящее умение. Через
полминуты, постоянно подгоняемый учителем, констатировал: – У меня
нет такого навыка.
– У тебя, что, там апгрейдер-идентификатор стоит? Ты что, через
него с нашим миром контактируешь?
– Да, – кивнул я, показав рукой на кисть.
– О боже, где ты взял эту рухлядь? – искренне удивился
Сонгилиил. – Как закончим, сходи в храм всех стихий, и пусть
маг-менталист привяжет твой разум к этому убогому устройству.
Я пообещал подумать над предложением и нашёл нужную абилку на
лечение.
Теперь затык был лишь в словах.
– Ну же, что же ты медлишь?! Давай! Лечи! Ты же бард, поэт! Так
неужели ты не можешь найти несколько нужных слов про жизнь?! – тем
временем стал подгонять меня Сонгилиил.
Нужно сказать, это напрягало. В голове и так был шурум-бурум, а
тут ещё и грузящий бард жужжал на ухо.
Наконец, через несколько секунд, мне удалось вспомнить
более-менее подходящие к теме слова. Выделил в интерфейсе учителя,
зажал аккорд и, стараясь не фальшивить, запел:
Я люблю тебя, жизнь
Что само по себе и не ново
Я люблю тебя, жизнь
Я люблю тебя снова и снова…
(с) стихи Константина Ваншенкин
Закончив четверостишье, поднял глаза на Сонгилиила и удивился,
увидев, что с ним ничего не произошло.
– Странно. На первоначальных уровнях все барды умеют лечить.
Слабо, но умеют. Тогда почему не пролечил? – удивился тот.
– Может быть, потому что у Вас жизнь полная? – предположил
я.
– Точно! – выкрикнул учитель.
А после этого, я и моргнуть не успел, как он выхватил из сумки
столовый нож и воткнул себе в ногу.
– Э-э, – обалдел я.
– А-а! – обалдев от своего деяния, заорал не нормальный
учитель-самоубийца и, выпучив глаза, зашипел: – Лечи, давай!
Я немедленно запел. Но голос мой трясся от шока, и я толком
вылечить неадекватного барда не мог. Кровь из учителя хлестала на
траву, а его полоса жизни с каждой секундой всё уменьшалась и
уменьшалась.