- Ой, вы только гляньте как. Наш засранец обиделся, - поддел
Макс Генку. – Не стоит обижаться по подобным пустякам. Как там в
ваших краях говорят: «на обиженных воду возят и кое что на них
ложат». Так что не обижайся. Пойми, если бы каждый человек от
рождения предрасположенный к использованию эфирных технологий
пламени, мог так легко огонь пальцами вызывать. У нас бы постоянно
что-то воспламенялось. От пожаров бы спасения не было. Поэтому,
природа и высшие силы позаботились о нашей безопасности и позволили
только лучшим и старательным, постичь это умение. Так что, для того
чтобы вот так огонь на кончике пальцев вызвать, нужно научиться
быстро концентрировать небольшое количество эфира на пальце или в
ладони. Наверное, пробовал уже эфир концентрировать? –
вопросительно взглянув на парня, спросил Макс и увидел безразличную
маску на лице Генки. – Вот только не говори, что не пробовал. Я не
поверю, что отпрыск казачества, строго следовал букве закона,
запрещающего использование магии.
- Не пробовал, хоть верьте, хоть нет. Я ваш эфир и его
возможности только здесь увидел, - честно ответил Генка. – Скажи вы
мне что-то о магии раньше, я бы вам в лицо рассмеялся. Если бы
сейчас её собственными глазами не видел. Да кто в наше время о ней
думает? Кто практикует? Все уверены что магия – выдумка. Сейчас
повсюду электричество, телевизоры, холодильники, газовые плиты, в
небе самолёты летают, по земле роботы бегают и все не магией
созданы, а умом людей и людскими раками. А вы – концентрация
эфира.
- Эх, ты прав, - вздохнул Максим. – Люди давно забыли об эфирных
технологиях, думают о них как о художественном вымысле. Боюсь, если
император не изменит это, граждан Российской империи ждёт жестокая
расплата за неверие. Придётся нам приложить всё возможное, чтобы
подобное не произошло.
Наставник пару минут молча и задумчиво смотрел на Генку, а потом
встал из-за стола.
- Ладно. Пошли в комнату для медитаций. Пора тебе почувствовать
эфир своего тела и научиться его концентрировать. Чем быстрее
научишься огонь призывать, тем скорее начнёшь пользу приносить.
Делать нечего. Генка, нехотя последовал за наставником по
длинному коридору учебного корпуса, по обеим сторонам которого,
располагались двери, ведущие в пустые классы. Коридор уткнулся в
широкую, запертую дверь, которую Максим Данилович отпер ключом,
висевшем на поясе.